Education / Observatoire des inégalités (2008)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Education Type de document : document électronique Editeur : Observatoire des inégalités, 2008 Description : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:inégalité scolaire Résumé : Site associatif. Dossier de 2008, sur l'inégalité d'éducation, de scolarité et d'alphabétisation dans le monde. Globalement, le niveau scolaire progresse dans le monde, mais les écarts demeurent considérables. . Plusieurs tableaux chiffrés. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.inegalites.fr/spip.php?page=sous_rub_complete&id_groupe=20&id_mot=115 Education [document électronique] . - Observatoire des inégalités, 2008 . - [env. 5p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:inégalité scolaire Résumé : Site associatif. Dossier de 2008, sur l'inégalité d'éducation, de scolarité et d'alphabétisation dans le monde. Globalement, le niveau scolaire progresse dans le monde, mais les écarts demeurent considérables. . Plusieurs tableaux chiffrés. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.inegalites.fr/spip.php?page=sous_rub_complete&id_groupe=20&id_mot=115 Education Observatoire des inégalités, 2008, [env. 5p.] En ligne : www.inegalites.fr[...] Site associatif. Dossier de 2008, sur l'inégalité d'éducation, de scolarité et d'alphabétisation dans le monde. Globalement, le niveau scolaire progresse dans le monde, mais les écarts demeurent considérables. . Plusieurs tableaux chiffrés. Education. Observatoire des inégalités, 2008, [env. 5p.]. Disponible sur : <http://www.inegalites.fr/spip.php?page=sous_rub_complete&id_groupe=20&id_mot=115>, consulté le :