Dossier : des collectifs enseignants connectés / Régis Forgione in Cahiers pédagogiques, 548 (novembre 2018)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques > 548 (novembre 2018) Titre : Dossier : des collectifs enseignants connectés Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Forgione, Auteur ; Fabien Hobart, Auteur ; Jean-Philippe Maitre, Auteur Année : 2018 Article : p. 10-57 Descripteurs : Thesaurus n°1 2130 orientation - formation:formation:formation professionnelle / ~termes orphelins:identité professionnelle Mots-clés : C2C  Inversons la classe  @SuperTeamCP  Twoulipo  Twictée  réseau social  M@gistère  réseau européen Résumé : De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ? Note de contenu : Vous avez dit collectifs connectés ? Quelles nouveautés ? Pour quels changements ? Collectifs connectés et institutions Invitation à inventer + articles en ligne Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-548-Des-collectifs-enseignants-connectes- [...] [article] Dossier : des collectifs enseignants connectés [texte imprimé] / Régis Forgione, Auteur ; Fabien Hobart, Auteur ; Jean-Philippe Maitre, Auteur . - 2018 . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 548 (novembre 2018) Descripteurs : Thesaurus n°1 2130 orientation - formation:formation:formation professionnelle / ~termes orphelins:identité professionnelle Mots-clés : C2C  Inversons la classe  @SuperTeamCP  Twoulipo  Twictée  réseau social  M@gistère  réseau européen Résumé : De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ? Note de contenu : Vous avez dit collectifs connectés ? Quelles nouveautés ? Pour quels changements ? Collectifs connectés et institutions Invitation à inventer + articles en ligne Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-548-Des-collectifs-enseignants-connectes- [...] Dossier : des collectifs enseignants connectés de Régis Forgione, Fabien Hobart, Jean-Philippe Maitre In Cahiers pédagogiques, 548 (novembre 2018), p. 10-57 En ligne : www.cahiers-pedagogiques.com[...] De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ? Forgione Régis, Hobart Fabien, Maitre Jean-Philippe. « Dossier : des collectifs enseignants connectés » in Cahiers pédagogiques, 548 (novembre 2018), p. 10-57. Disponible sur : <http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-548-Des-collectifs-enseignants-connectes-11843>, consulté le :