| Titre : |
Construire l'excellence scolaire : l'exemple de la Bretagne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Pouliquen, Auteur ; Philippe Ermenault, Collaborateur |
| Editeur : |
CRDP de Bretagne, 2010 |
| Description : |
174 p. |
| Présentation : |
graph., cartes |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86634-438-2 |
| Résumé : |
L'attachement de la population bretonne à l'appareil scolaire est en soi une marque identitaire qui singularise la région. Or ces résultats scolaires qui frisent l'excellence sont récents. La Bretagne, région périphérique est restée longtemps en retrait des campagnes d'alphabétisation et ce jusqu'à la seconde guerre mondiale. Comment cette mutation s'est produite? Quels sont les facteurs qui expliquent les résultats des jeunes scolarisés? Peut-on parler d'un modèle éducatif breton? Quel rôle joue le réseau scolaire catholique? |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
essai |
Construire l'excellence scolaire : l'exemple de la Bretagne [texte imprimé] / Bernard Pouliquen, Auteur ; Philippe Ermenault, Collaborateur . - CRDP de Bretagne, 2010 . - 174 p. : graph., cartes. ISBN : 978-2-86634-438-2
| Résumé : |
L'attachement de la population bretonne à l'appareil scolaire est en soi une marque identitaire qui singularise la région. Or ces résultats scolaires qui frisent l'excellence sont récents. La Bretagne, région périphérique est restée longtemps en retrait des campagnes d'alphabétisation et ce jusqu'à la seconde guerre mondiale. Comment cette mutation s'est produite? Quels sont les facteurs qui expliquent les résultats des jeunes scolarisés? Peut-on parler d'un modèle éducatif breton? Quel rôle joue le réseau scolaire catholique? |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
essai |
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Construire l'excellence scolaire : l'exemple de la Bretagne
de Bernard Pouliquen
CRDP de Bretagne, 2010, 174 p.
L'attachement de la population bretonne à l'appareil scolaire est en soi une marque identitaire qui singularise la région. Or ces résultats scolaires qui frisent l'excellence sont récents. La Bretagne, région périphérique est restée longtemps en retrait des campagnes d'alphabétisation et ce jusqu'à la seconde guerre mondiale. Comment cette mutation s'est produite? Quels sont les facteurs qui expliquent les résultats des jeunes scolarisés? Peut-on parler d'un modèle éducatif breton? Quel rôle joue le réseau scolaire catholique?
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Pouliquen Bernard.
Construire l'excellence scolaire : l'exemple de la Bretagne.
CRDP de Bretagne, 2010, 174 p.
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