L'explication parodique / Françoise Droz in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Titre : L'explication parodique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2004 Article : p. 53-54 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:technique d'expression:exposé / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:comique : genre Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'explication parodique [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2004 . - p. 53-54. in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:technique d'expression:exposé / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:comique : genre Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs L'explication parodique de Françoise Droz In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 53-54 Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation. Droz Françoise. « L'explication parodique » in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 53-54.

Exposés : l'équipe fait la force / Sonia Déchamps in Okapi, 1001 (01 mai 2015)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inOkapi > 1001 (01 mai 2015) Titre : Exposés : l'équipe fait la force : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Déchamps, Auteur ; Romain Ronzeau, Illustrateur Année : 2015 Article : p. 26-31 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail de groupe / 2345 langage:technique d'expression:exposé / 3105 ingénierie:ingénierie:méthode de recherche Résumé : Conseils et techniques en images pour préparer un exposé en groupe. S'acpeter différents avec ses défauts et ses qualités ; se répartir les rôles ; des idées pour présenter l'exposé devant la classe. Nature du document : documentaire [article] Exposés : l'équipe fait la force : Enquête [texte imprimé] / Sonia Déchamps, Auteur ; Romain Ronzeau, Illustrateur . - 2015 . - p. 26-31. in Okapi > 1001 (01 mai 2015) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail de groupe / 2345 langage:technique d'expression:exposé / 3105 ingénierie:ingénierie:méthode de recherche Résumé : Conseils et techniques en images pour préparer un exposé en groupe. S'acpeter différents avec ses défauts et ses qualités ; se répartir les rôles ; des idées pour présenter l'exposé devant la classe. Nature du document : documentaire Exposés : l'équipe fait la force : Enquête de Sonia Déchamps, Romain Ronzeau In Okapi, 1001 (01 mai 2015), p. 26-31 Conseils et techniques en images pour préparer un exposé en groupe. S'acpeter différents avec ses défauts et ses qualités ; se répartir les rôles ; des idées pour présenter l'exposé devant la classe. Déchamps Sonia, Ronzeau Romain. « Exposés : l'équipe fait la force : Enquête » in Okapi, 1001 (01 mai 2015), p. 26-31.