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Auteur Catherine Boulicaut-Duffau |
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Titre : L'allégorie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2004 Article : p. 37-38, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2345 langage:sémiologie:symbole / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésieMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude comparée d'un fragment de "La Légende des Siècles" de Victor Hugo, intitulé "La Conscience" et de la peinture de Prud'hon "La Justice et la Vengeance divine poursuivant le crime" : l'analyse de ces exemples d'allégorie du 19e siècle, montre comment la valeur morale peut être renforcée par des images visuelles ou verbales.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'allégorie [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2004 . - p. 37-38, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2345 langage:sémiologie:symbole / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésieMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude comparée d'un fragment de "La Légende des Siècles" de Victor Hugo, intitulé "La Conscience" et de la peinture de Prud'hon "La Justice et la Vengeance divine poursuivant le crime" : l'analyse de ces exemples d'allégorie du 19e siècle, montre comment la valeur morale peut être renforcée par des images visuelles ou verbales.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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L'allégorie
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2004), p. 37-38, encart non
Etude comparée d'un fragment de "La Légende des Siècles" de Victor Hugo, intitulé "La Conscience" et de la peinture de Prud'hon "La Justice et la Vengeance divine poursuivant le crime" : l'analyse de ces exemples d'allégorie du 19e siècle, montre comment la valeur morale peut être renforcée par des images visuelles ou verbales.
Boulicaut-Duffau Catherine. « L'allégorie » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2004), p. 37-38, encart non.Autour de Après l'école / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2005)
Titre : Autour de Après l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2005 Article : p. 39-40, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2005)Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale:analphabétisme / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2710 politique:politique:politique de l'éducation:scolarisationRésumé : Analyse en classe de 4e ou en classe de 3e, d'un tableau de Maria Konstantinovna Bashkirtseff intitulé "Après l'école" associée à l'étude d'un texte sur l'histoire des lois scolaires du 19e siècle de Gilles Candar : présentation du peintre et étude du contexte, de l'angle de vue, de la composition et la disposition des personnages.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Autour de Après l'école [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2005 . - p. 39-40, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2005)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale:analphabétisme / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2710 politique:politique:politique de l'éducation:scolarisationRésumé : Analyse en classe de 4e ou en classe de 3e, d'un tableau de Maria Konstantinovna Bashkirtseff intitulé "Après l'école" associée à l'étude d'un texte sur l'histoire des lois scolaires du 19e siècle de Gilles Candar : présentation du peintre et étude du contexte, de l'angle de vue, de la composition et la disposition des personnages.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
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Autour de Après l'école
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2005), p. 39-40, encart non
Analyse en classe de 4e ou en classe de 3e, d'un tableau de Maria Konstantinovna Bashkirtseff intitulé "Après l'école" associée à l'étude d'un texte sur l'histoire des lois scolaires du 19e siècle de Gilles Candar : présentation du peintre et étude du contexte, de l'angle de vue, de la composition et la disposition des personnages.
Boulicaut-Duffau Catherine. « Autour de Après l'école » in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2005), p. 39-40, encart non.
Titre : Autour du Déjeuner de Claude Monet Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2006 Article : p. 33-34,encart non p
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2335 habitat - urbanisme:urbanisme:infrastructure urbaine:espace vert:jardin / 4005 arts et littérature:art:courant artistique:impressionnismeMots-clés : Monet, Claude : 1840-1926 Résumé : Approche du courant impressionniste grâce à l'étude du tableau "Le Déjeuner" de Claude Monet : analyse de la composition, des personnages, des objets et de la lumière du tableau ; étude comparée de la place et du rôle du jardin dans l'oeuvre de Monet et de sa représentation dans un extrait de "Sido" de Colette.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Autour du Déjeuner de Claude Monet [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2006 . - p. 33-34,encart non p.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2335 habitat - urbanisme:urbanisme:infrastructure urbaine:espace vert:jardin / 4005 arts et littérature:art:courant artistique:impressionnismeMots-clés : Monet, Claude : 1840-1926 Résumé : Approche du courant impressionniste grâce à l'étude du tableau "Le Déjeuner" de Claude Monet : analyse de la composition, des personnages, des objets et de la lumière du tableau ; étude comparée de la place et du rôle du jardin dans l'oeuvre de Monet et de sa représentation dans un extrait de "Sido" de Colette.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
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Autour du Déjeuner de Claude Monet
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2006), p. 33-34,encart non p
Approche du courant impressionniste grâce à l'étude du tableau "Le Déjeuner" de Claude Monet : analyse de la composition, des personnages, des objets et de la lumière du tableau ; étude comparée de la place et du rôle du jardin dans l'oeuvre de Monet et de sa représentation dans un extrait de "Sido" de Colette.
Boulicaut-Duffau Catherine. « Autour du Déjeuner de Claude Monet » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2006), p. 33-34,encart non p.
Titre : Autour de Malévitch, Complexe pressentiment Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2006 Article : p. 39-40, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1914-1918:Révolution russe : 1917 / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde moderne et contemporain:URSS / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 4005 arts et littérature:art:courant artistique:art abstraitMots-clés : Malevitch, Casimir : 1878-1935 Résumé : Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du tableau de Kasimir Malevitch, "Buste à chemise jaune" ou "Complexe pressentiment" mis en relation avec un chant populaire russe exprimant une émotion et le contexte historique russe : étude de forme, de composition, de couleur et interprétation du sujet introduisant à l'art abstrait.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Autour de Malévitch, Complexe pressentiment [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2006 . - p. 39-40, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1914-1918:Révolution russe : 1917 / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde moderne et contemporain:URSS / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 4005 arts et littérature:art:courant artistique:art abstraitMots-clés : Malevitch, Casimir : 1878-1935 Résumé : Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du tableau de Kasimir Malevitch, "Buste à chemise jaune" ou "Complexe pressentiment" mis en relation avec un chant populaire russe exprimant une émotion et le contexte historique russe : étude de forme, de composition, de couleur et interprétation du sujet introduisant à l'art abstrait.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
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Autour de Malévitch, Complexe pressentiment
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 39-40, encart non
Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du tableau de Kasimir Malevitch, "Buste à chemise jaune" ou "Complexe pressentiment" mis en relation avec un chant populaire russe exprimant une émotion et le contexte historique russe : étude de forme, de composition, de couleur et interprétation du sujet introduisant à l'art abstrait.
Boulicaut-Duffau Catherine. « Autour de Malévitch, Complexe pressentiment » in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 39-40, encart non.
Titre : Barthélémy l'Anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-42, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2005)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2810 organisation judiciaire:justice:exercice de la justice:sanction / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:enluminure / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème picturalRésumé : Analyse, en 2005, de l'image, en classe de 6e et en classe de 5e, qui propose l'étude de l'enluminure extraite du "Livre des propriétés des choses" du moine franciscain Bartholomeus Anglicanus : étude des techniques de l'enluminure, de sa composition et de la scène représentée ; thème de la punition, mis en relation avec un extrait de "Lettre au père" de Franz Kafka.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Barthélémy l'Anglais [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2005 . - p. 41-42, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2005)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2810 organisation judiciaire:justice:exercice de la justice:sanction / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:enluminure / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème picturalRésumé : Analyse, en 2005, de l'image, en classe de 6e et en classe de 5e, qui propose l'étude de l'enluminure extraite du "Livre des propriétés des choses" du moine franciscain Bartholomeus Anglicanus : étude des techniques de l'enluminure, de sa composition et de la scène représentée ; thème de la punition, mis en relation avec un extrait de "Lettre au père" de Franz Kafka.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
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Barthélémy l'Anglais
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2005), p. 41-42, encart non
Analyse, en 2005, de l'image, en classe de 6e et en classe de 5e, qui propose l'étude de l'enluminure extraite du "Livre des propriétés des choses" du moine franciscain Bartholomeus Anglicanus : étude des techniques de l'enluminure, de sa composition et de la scène représentée ; thème de la punition, mis en relation avec un extrait de "Lettre au père" de Franz Kafka.
Boulicaut-Duffau Catherine. « Barthélémy l'Anglais » in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2005), p. 41-42, encart non.
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