Les ados changent-ils le monde ? / Laurence Muguet in Géo Ado, 200 (octobre 2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inGéo Ado > 200 (octobre 2019) Titre : Les ados changent-ils le monde ? : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Muguet, Auteur ; Nicolas Martelle, Auteur Année : 2019 Article : p. 20-29 Descripteurs : Thesaurus n°1 1530 nature et environnement:écologie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence / 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle / 2810 organisation judiciaire:justice / 2905 philosophie:question philosophique:liberté Résumé : Point sur des ados engagés dans des combats pour la liberté, l'égalité, le climat, le respect de la différence ou contre la vente d'armes ou l'injustice. Certains se lancent dans des entreprises et des associations, d'autres font avancer la recherche. Interview de Gilles de Maistre qui a réalisé un documentaire sur 8 enfants qui dénoncent, s'engagent, créent. Pistes pour se lancer. Nature du document : documentaire [article] Les ados changent-ils le monde ? : Enquête [texte imprimé] / Laurence Muguet, Auteur ; Nicolas Martelle, Auteur . - 2019 . - p. 20-29. in Géo Ado > 200 (octobre 2019) Descripteurs : Thesaurus n°1 1530 nature et environnement:écologie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence / 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle / 2810 organisation judiciaire:justice / 2905 philosophie:question philosophique:liberté Résumé : Point sur des ados engagés dans des combats pour la liberté, l'égalité, le climat, le respect de la différence ou contre la vente d'armes ou l'injustice. Certains se lancent dans des entreprises et des associations, d'autres font avancer la recherche. Interview de Gilles de Maistre qui a réalisé un documentaire sur 8 enfants qui dénoncent, s'engagent, créent. Pistes pour se lancer. Nature du document : documentaire Les ados changent-ils le monde ? : Enquête de Laurence Muguet, Nicolas Martelle In Géo Ado, 200 (octobre 2019), p. 20-29 Point sur des ados engagés dans des combats pour la liberté, l'égalité, le climat, le respect de la différence ou contre la vente d'armes ou l'injustice. Certains se lancent dans des entreprises et des associations, d'autres font avancer la recherche. Interview de Gilles de Maistre qui a réalisé un documentaire sur 8 enfants qui dénoncent, s'engagent, créent. Pistes pour se lancer. Muguet Laurence, Martelle Nicolas. « Les ados changent-ils le monde ? : Enquête » in Géo Ado, 200 (octobre 2019), p. 20-29.

Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? / Marine Brochard-Castex in Inter CDI, 295 (janvier 2022)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 295 (janvier 2022) Titre : Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Brochard-Castex, Auteur Année : 2022 Article : p. 17-21 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale / 3205 documentation:documentation:SID:CDI Résumé : Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de Documentation et d'Information) et du professeur documentaliste dans la réduction des inégalités scolaires au travers des fonctions d'accueil et de mise à disposition de ressources. Nature du document : documentaire [article] Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? [texte imprimé] / Marine Brochard-Castex, Auteur . - 2022 . - p. 17-21. in Inter CDI > 295 (janvier 2022) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale / 3205 documentation:documentation:SID:CDI Résumé : Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de Documentation et d'Information) et du professeur documentaliste dans la réduction des inégalités scolaires au travers des fonctions d'accueil et de mise à disposition de ressources. Nature du document : documentaire Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? de Marine Brochard-Castex In Inter CDI, 295 (janvier 2022), p. 17-21 Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de Documentation et d'Information) et du professeur documentaliste dans la réduction des inégalités scolaires au travers des fonctions d'accueil et de mise à disposition de ressources. Brochard-Castex Marine. « Le CDI, un espace de réduction des inégalités ? » in Inter CDI, 295 (janvier 2022), p. 17-21.

Egalité : les filles passent à l'attaque ! / Ariane Mélazzini-Déjean in Géo Ado, 121 (mars 2013)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inGéo Ado > 121 (mars 2013) Titre : Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Mélazzini-Déjean, Auteur Année : 2013 Article : p. 14-27 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle / 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:famille:enfant : famille:fille / 2710 politique:politique:politique de l'éducation:scolarisation / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation Résumé : Statistiques sur les maltraitances liées aux filles, la tradition du garçon-roi ancrée dans les sociétés, l'éducation et l'école pour toutes. Comment changer les mentalités et les idées reçues. Nature du document : documentaire [article] Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons [texte imprimé] / Ariane Mélazzini-Déjean, Auteur . - 2013 . - p. 14-27. in Géo Ado > 121 (mars 2013) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle / 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:famille:enfant : famille:fille / 2710 politique:politique:politique de l'éducation:scolarisation / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation Résumé : Statistiques sur les maltraitances liées aux filles, la tradition du garçon-roi ancrée dans les sociétés, l'éducation et l'école pour toutes. Comment changer les mentalités et les idées reçues. Nature du document : documentaire Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons de Ariane Mélazzini-Déjean In Géo Ado, 121 (mars 2013), p. 14-27 Statistiques sur les maltraitances liées aux filles, la tradition du garçon-roi ancrée dans les sociétés, l'éducation et l'école pour toutes. Comment changer les mentalités et les idées reçues. Mélazzini-Déjean Ariane. « Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons » in Géo Ado, 121 (mars 2013), p. 14-27.

Engagée pour un islam éclairé et modéré / Isabelle Delforge in Faim Développement magazine, 312 (mars 2020)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inFaim Développement magazine > 312 (mars 2020) Titre : Engagée pour un islam éclairé et modéré Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Delforge, Auteur Année : 2020 Article : p. 15-16 Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Indonésie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition féminine / 2320 groupes humains - peuples:groupe humain:groupe religieux:musulman / 2805 droit:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islam Résumé : Témoignage de Badriyah Fayumi, présidente du Conseil des femmes Oulémas, sur son combat pour lémancipation des femmes en Indonésie, pays qui compte le plus de musulmans et musulmanes au monde. Nature du document : documentaire [article] Engagée pour un islam éclairé et modéré [texte imprimé] / Isabelle Delforge, Auteur . - 2020 . - p. 15-16. in Faim Développement magazine > 312 (mars 2020) Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Indonésie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition féminine / 2320 groupes humains - peuples:groupe humain:groupe religieux:musulman / 2805 droit:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islam Résumé : Témoignage de Badriyah Fayumi, présidente du Conseil des femmes Oulémas, sur son combat pour lémancipation des femmes en Indonésie, pays qui compte le plus de musulmans et musulmanes au monde. Nature du document : documentaire Engagée pour un islam éclairé et modéré de Isabelle Delforge In Faim Développement magazine, 312 (mars 2020), p. 15-16 Témoignage de Badriyah Fayumi, présidente du Conseil des femmes Oulémas, sur son combat pour lémancipation des femmes en Indonésie, pays qui compte le plus de musulmans et musulmanes au monde. Delforge Isabelle. « Engagée pour un islam éclairé et modéré » in Faim Développement magazine, 312 (mars 2020), p. 15-16.

Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité / Florence Pagneux in Okapi, 1174 (15 mars 2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inOkapi > 1174 (15 mars 2023) Titre : Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2023 Article : p. 26-31 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle Résumé : Pour marquer la Journée des droits des femmes, le 8 mars, visite d'un collège qui se mobilise depuis des années pour l'égalité filles-garçons. Nature du document : documentaire [article] Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2023 . - p. 26-31. in Okapi > 1174 (15 mars 2023) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle Résumé : Pour marquer la Journée des droits des femmes, le 8 mars, visite d'un collège qui se mobilise depuis des années pour l'égalité filles-garçons. Nature du document : documentaire Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité de Florence Pagneux In Okapi, 1174 (15 mars 2023), p. 26-31 Pour marquer la Journée des droits des femmes, le 8 mars, visite d'un collège qui se mobilise depuis des années pour l'égalité filles-garçons. Pagneux Florence. « Filles-garçons, leurs combats pour plus d'égalité » in Okapi, 1174 (15 mars 2023), p. 26-31.

Un jeu contre le conservatisme / Gwénaëlle Lenoir in Faim Développement magazine, 312 (mars 2020)

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