64 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Les CDI : une chronologie des innovations pédagogiques
- Dans le périodique : Inter CDI, n°215 (septembre 2008) p. 11-13
- Auteur : Claude Viry
Les CDI et les documentalistes : historique et évènements institutionnels et professionnels. Évolution des fonctions et des tâches.Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme
- Dans le périodique : Inter CDI, n°186 (novembre-décembre 2003) p. 19-22
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
- Auteur : Philippe Vaillant
Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation[...]Les chèques culture en région Rhône-Alpes ou le CLARC en région Centre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 34-36
- Auteur : Michel Dehoux
- Auteur : Geneviève Ritzenthaler
Brève présentation du dispositif "chèques culture" mis en place dans la région Rhône-Alpes depuis une dizaine d'années et dans la région Centre depuis la rentrée 2003. Présentation d'un projet pédagogique autour de deux visites de musée avec des[...]Conjonctures et conjectures
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 77-93 : ill.
- Auteur : Jean-Paul Braun
- Auteur : Claude Viry
Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier.De la considération, du mérite et de la hiérarchie
- Dans le périodique : Inter CDI, n°216 (novembre 2008) p. 20-24
- Auteur : Daniel Moatti
Le professeur-documentaliste et son statut de fonctionnaire. Parcours de Daniel Moatti et l'Education nationale, ses publications.A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i - Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 42-44 : ill.
- Auteur : Béatrice Boucherat
Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.Culture informationnelle, identité professionnelle
- Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (janvier 2009) p. 7-9
- Auteur : Véronique Delarue
La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formatio[...]Décentralisation dans l'Education nationale : quelles perspectives pour notre profession ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°183 (mai-juin 2003) p. 11-13
- Auteur : Gilles Hargous
Quelques constats et réflexions réalisés à partir de différents témoignages et documents sur les conséquences qu'aurait la décentralisation pour le système éducatif.Au-delà de nos peurs
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220, n° spécial (juillet 2009) p. 71-73
- Auteur : B. Couliou
Formation des collégiens à Internet : collaboration professeur -documentaliste/professeur d'histoire-géographie. Le dépassement des peurs. Les apprentissages info-documentaires. Séquence de recherche sur l'Asie.La dimension culturelle du Doc
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 24-28
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.Documentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°183 (mai-juin 2003) p. 11-13
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'enviro[...]Documentaliste, une exception pédagogique à exporter en Europe ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°195 (mai-juin 2005) p. 16-17
- Auteur : Michèle Duflos
- Auteur : Denise Mahuzier
Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]Le documentaliste, relais culturel et passeur
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 19-22
- Auteur : Béatrice Boucherat
Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement. Recherche de partenariats et de relations avec d'autres pôles culturels.Elèves Doc CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°188 (mars-avril 2004) p. 6-7
- Auteur : Martine Taoual
Réflexion sur la complémentarité entre la fonction de gestion et le rôle pédagogique du professeur documentaliste.Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion
- Dans le périodique : Inter CDI, n°186 (novembre-décembre 2003) p. 13-17
- Auteur : Florence Jany
A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]
