Les 8 grandes inventions de la Vie / Carine Peyrières in Science & vie junior, 305 (février 2015)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior > 305 (février 2015) Titre : Les 8 grandes inventions de la Vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2015 Article : p. 32-41 Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT Résumé : Comment la Vie s'est imposée sur Terre : l'ADN ; la photosynthèse ; la sexualité ; la vie pluricellulaire ; l'association plantes champignons ; la graine ; les os ; les poumons. Nature du document : documentaire [article] Les 8 grandes inventions de la Vie [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2015 . - p. 32-41. in Science & vie junior > 305 (février 2015) Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT Résumé : Comment la Vie s'est imposée sur Terre : l'ADN ; la photosynthèse ; la sexualité ; la vie pluricellulaire ; l'association plantes champignons ; la graine ; les os ; les poumons. Nature du document : documentaire Les 8 grandes inventions de la Vie de Carine Peyrières In Science & vie junior, 305 (février 2015), p. 32-41 Comment la Vie s'est imposée sur Terre : l'ADN ; la photosynthèse ; la sexualité ; la vie pluricellulaire ; l'association plantes champignons ; la graine ; les os ; les poumons. Peyrières Carine. « Les 8 grandes inventions de la Vie » in Science & vie junior, 305 (février 2015), p. 32-41.

Comprendre et enseigner la classification du vivant / Belin (2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Comprendre et enseigner la classification du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lecointre, Directeur de publication Editeur : Belin, 2004 Collection : Guide Belin de l'enseignement Description : 311 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 2-7011-3896-5 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 308. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences de la vie:biologie : science / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT / 9998 mots outils:typologie Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : Profs Comprendre et enseigner la classification du vivant [texte imprimé] / Guillaume Lecointre, Directeur de publication . - Belin, 2004 . - 311 p. : ill., couv. ill. ; 29 cm. - (Guide Belin de l'enseignement) . ISBN : 2-7011-3896-5 : 22 EUR Bibliogr. p. 308. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences de la vie:biologie : science / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT / 9998 mots outils:typologie Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : Profs Comprendre et enseigner la classification du vivant Belin, 2004, 311 p. (Guide Belin de l'enseignement) Comprendre et enseigner la classification du vivant. Belin, 2004, 311 p. (Guide Belin de l'enseignement).

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Foêt vierge : les nouveaux explorateurs / Marie Révillion in Géo Ado, 124 (juin 2013)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inGéo Ado > 124 (juin 2013) Titre : Foêt vierge : les nouveaux explorateurs : Reportage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Révillion, Auteur Année : 2013 Article : p. 34-39 Descripteurs : Thesaurus n°1 1115 milieux géographiques:milieu géographique:paysage:paysage végétal:forêt:forêt tropicale sèche / 1120 îles:île:île de l'océan Pacifique:Océanie:Mélanésie:Nouvelle-Guinée:Papouasie-Nouvelle-Guinée / 1510 animaux:animal:invertébré:arthropode:insecte / 1520 plantes:plante / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT Résumé : Expédition en Papouasie-Nouvelle Guinée dans les forêts tropicales pour collecter des plantes et des insectes. Aventure scientifique. Nature du document : documentaire [article] Foêt vierge : les nouveaux explorateurs : Reportage [texte imprimé] / Marie Révillion, Auteur . - 2013 . - p. 34-39. in Géo Ado > 124 (juin 2013) Descripteurs : Thesaurus n°1 1115 milieux géographiques:milieu géographique:paysage:paysage végétal:forêt:forêt tropicale sèche / 1120 îles:île:île de l'océan Pacifique:Océanie:Mélanésie:Nouvelle-Guinée:Papouasie-Nouvelle-Guinée / 1510 animaux:animal:invertébré:arthropode:insecte / 1520 plantes:plante / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT Résumé : Expédition en Papouasie-Nouvelle Guinée dans les forêts tropicales pour collecter des plantes et des insectes. Aventure scientifique. Nature du document : documentaire Foêt vierge : les nouveaux explorateurs : Reportage de Marie Révillion In Géo Ado, 124 (juin 2013), p. 34-39 Expédition en Papouasie-Nouvelle Guinée dans les forêts tropicales pour collecter des plantes et des insectes. Aventure scientifique. Révillion Marie. « Foêt vierge : les nouveaux explorateurs : Reportage » in Géo Ado, 124 (juin 2013), p. 34-39.

Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Titre : Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Article : p. 19-42 Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:manuel scolaire / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte Résumé : Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - p. 19-42. in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:manuel scolaire / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte Résumé : Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires de Claude Gapaillard In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 19-42 Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte. Gapaillard Claude. « Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 19-42.