L'enfant n'est pas une clé USB / Philippe Meirieu in L'Ecole des parents, 626 (janvier 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des parents > 626 (janvier 2018) Titre : L'enfant n'est pas une clé USB Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année : 2018 Article : p.16-17 Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences de la vie:neurosciences / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif:innovation pédagogique / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique / 2205 psychologie:psychologie:psychologie de l'enfant / 2215 comportement et personnalité:personnalité:développement de la personnalité Mots-clés : Meirieu, Philippe Résumé : Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs... Nature du document : documentaire [article] L'enfant n'est pas une clé USB [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 2018 . - p.16-17. in L'Ecole des parents > 626 (janvier 2018) Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences de la vie:neurosciences / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif:innovation pédagogique / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique / 2205 psychologie:psychologie:psychologie de l'enfant / 2215 comportement et personnalité:personnalité:développement de la personnalité Mots-clés : Meirieu, Philippe Résumé : Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs... Nature du document : documentaire L'enfant n'est pas une clé USB de Philippe Meirieu In L'Ecole des parents, 626 (janvier 2018), p.16-17 Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs... Meirieu Philippe. « L'enfant n'est pas une clé USB » in L'Ecole des parents, 626 (janvier 2018), p.16-17.

Les enfants sauvages in Virgule, 50 (mars 2008)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inVirgule > 50 (mars 2008) Titre : Les enfants sauvages Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : p. 28-34 Descripteurs : Thesaurus n°1 2205 psychologie:psychologie:psychologie de l'enfant / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 4005 arts et littérature:art:littérature Résumé : Un enfant sauvage est un enfant qui, perdu ou abandonné dès son plus jeune âge, grandit à l'écart de tout contact humain. Comme Mowgli l'enfant-loup du Livre de la Jungle, comme tarzan autre enfant sauvage, élevé, lui, par des singes ou encore Romulus et Rémus, les jumeaux de la mythologie romaine. Mais cela peut-il exister en vrai ? Entre réalité et imaginaire, entre histoires vraies et fictions, les enfants sauvages ont toujours constitué un mystère fascinant. Nature du document : documentaire [article] Les enfants sauvages [texte imprimé] . - 2008 . - p. 28-34. in Virgule > 50 (mars 2008) Descripteurs : Thesaurus n°1 2205 psychologie:psychologie:psychologie de l'enfant / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 4005 arts et littérature:art:littérature Résumé : Un enfant sauvage est un enfant qui, perdu ou abandonné dès son plus jeune âge, grandit à l'écart de tout contact humain. Comme Mowgli l'enfant-loup du Livre de la Jungle, comme tarzan autre enfant sauvage, élevé, lui, par des singes ou encore Romulus et Rémus, les jumeaux de la mythologie romaine. Mais cela peut-il exister en vrai ? Entre réalité et imaginaire, entre histoires vraies et fictions, les enfants sauvages ont toujours constitué un mystère fascinant. Nature du document : documentaire Les enfants sauvages In Virgule, 50 (mars 2008), p. 28-34 Un enfant sauvage est un enfant qui, perdu ou abandonné dès son plus jeune âge, grandit à l'écart de tout contact humain. Comme Mowgli l'enfant-loup du Livre de la Jungle, comme tarzan autre enfant sauvage, élevé, lui, par des singes ou encore Romulus et Rémus, les jumeaux de la mythologie romaine. Mais cela peut-il exister en vrai ? Entre réalité et imaginaire, entre histoires vraies et fictions, les enfants sauvages ont toujours constitué un mystère fascinant. « Les enfants sauvages » in Virgule, 50 (mars 2008), p. 28-34.