Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire / Annette Béguin-Verbrugge in Inter CDI, 202 (juillet 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 202 (juillet 2006) Titre : Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Béguin-Verbrugge, Auteur Année : 2006 Article : p. 91-98 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur:université / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information Résumé : Réflexion, en 2006, d'une universitaire sur les difficultés en recherche d'information des étudiants au début de cursus : les différences de compétences informationnelles entre le 2e cycle et le 3e cycle. Les propositions des chercheurs en Information et Communication pour la transition. Nature du document : documentaire [article] Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire [texte imprimé] / Annette Béguin-Verbrugge, Auteur . - 2006 . - p. 91-98. in Inter CDI > 202 (juillet 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur:université / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information Résumé : Réflexion, en 2006, d'une universitaire sur les difficultés en recherche d'information des étudiants au début de cursus : les différences de compétences informationnelles entre le 2e cycle et le 3e cycle. Les propositions des chercheurs en Information et Communication pour la transition. Nature du document : documentaire Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire de Annette Béguin-Verbrugge In Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 91-98 Réflexion, en 2006, d'une universitaire sur les difficultés en recherche d'information des étudiants au début de cursus : les différences de compétences informationnelles entre le 2e cycle et le 3e cycle. Les propositions des chercheurs en Information et Communication pour la transition. Béguin-Verbrugge Annette. « Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire » in Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 91-98.