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Article de périodique
L'Esclave de Pompéi, d'Annie Jay
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°612 (avril 2009) p.17-26
- Auteur : Laure Péborde
- Auteur : Corinne Lafitte
Séance pédagogique en 10 séances sur l'œuvre-titre, roman historique et roman d'aventure pour la classe de 6e.Lire l'annonce publicitaire
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°600 (janvier 2008) p.31-42
- Auteur : Corinne Lafitte
Repérer les rouages, analyser et maîtriser les particularités du support-titre qui a surtout une fonction comerciale. Fiche-élève et évaluation pour perfectionner la lecture de l'annonce publicitaire. Séquence pour la classe de 3e.Le monde n'est pas ce que l'on voit
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°595 (mai-juin 2007) p.30-40
- Auteur : Corinne Lafitte
Question de la perception du monde à partir de textes littéraires, philosophiques .Classes de 3e/2de. Etudes d'extraits de "le réveil en voiture"de G. de Nerval,"la Cène" de Hubert Haddad, "l'autre Monde" de Savinien Cyrano de Bergerac, "la Terr[...]Au nom du Roi...., de Annie Jay
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°599 (décembre 2007) p.27-36
- Auteur : Corinne Lafitte
Exploitation pédagogique de l'oeuvre-titre pour la classe de 4e selon trois axes: la description et le portrait, le roman historique et le romman d'aventuresPhilosopher en quatrième
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°591 (janvier 2007) p.33- 42
- Auteur : Corinne Lafitte
Mener une réflexion argumentative et étayée sur l'esclavage et s'initier à la philosophie en classe de 4e. Fiche -élève sur le vocabulaire de l'esclavage.Signé Frédéric K. Bower, de Anthony Horowitz
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°595 (mai-juin 2007) p.18-29
- Auteur : Corinne Lafitte
Familiariser les élèves de 6e aux ressorts de la narration à partir de l'oeuvre "Signé Frédéric K. Bower". Distinguer narration et description."Suivez-moi, jeune homme" Yaël Hassan
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°609 (janvier 2009) p. 15-23
- Auteur : Corinne Lafitte
Etude de l'œuvre-titre en classe de 6e sur 10 séances.Intérêt pédagogique : approche du genre romanesque et le thème de la communication.
