Qu'apprend-on au collège ? Cahier des exigences pour le collégien : pour comprendre ce que nos enfants apprennent / Conseil national des programmes / CNDP (2002)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Qu'apprend-on au collège ? Cahier des exigences pour le collégien : pour comprendre ce que nos enfants apprennent Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil national des programmes, Auteur ; Jack Lang, Préfacier, etc. Editeur : CNDP, 2002 Description : 185 p. ; 22 cm ISBN/ISSN : 2-240-00789-3 Note générale : préface, annexes Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement Résumé : Ce livre a un objectif : définir l'idéal éducatif du collégien, c'est-à-dire ce que tout enfant doit avoir appris, et acquis, à la sortie du collège. Il regroupe l'ensemble des programmes du collège, dans une présentation abrégée qui en souligne le sens et les exigences. Il met en évidence la convergence entre les disciplines en même temps que le rôle de chacune d'entre elles dans la formation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : référentiel Qu'apprend-on au collège ? Cahier des exigences pour le collégien : pour comprendre ce que nos enfants apprennent [texte imprimé] / Conseil national des programmes, Auteur ; Jack Lang, Préfacier, etc. . - CNDP, 2002 . - 185 p. ; 22 cm. ISBN : 2-240-00789-3 préface, annexes Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement Résumé : Ce livre a un objectif : définir l'idéal éducatif du collégien, c'est-à-dire ce que tout enfant doit avoir appris, et acquis, à la sortie du collège. Il regroupe l'ensemble des programmes du collège, dans une présentation abrégée qui en souligne le sens et les exigences. Il met en évidence la convergence entre les disciplines en même temps que le rôle de chacune d'entre elles dans la formation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : référentiel Qu'apprend-on au collège ? Cahier des exigences pour le collégien : pour comprendre ce que nos enfants apprennent de Conseil national des programmes CNDP, 2002, 185 p. ; 22 cm Ce livre a un objectif : définir l'idéal éducatif du collégien, c'est-à-dire ce que tout enfant doit avoir appris, et acquis, à la sortie du collège. Il regroupe l'ensemble des programmes du collège, dans une présentation abrégée qui en souligne le sens et les exigences. Il met en évidence la convergence entre les disciplines en même temps que le rôle de chacune d'entre elles dans la formation des élèves. Conseil national des programmes. Qu'apprend-on au collège ? Cahier des exigences pour le collégien : pour comprendre ce que nos enfants apprennent. CNDP, 2002, 185 p. ; 22 cm.

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375 QUA	Documentaire	Documentation	002892	Disponible