De la démagogie à la problématique culturelle / Louis-Georges Bourdat-Sainsevin in Inter CDI, 197 (septembre 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 197 (septembre 2005) Titre : De la démagogie à la problématique culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Georges Bourdat-Sainsevin, Auteur Année : 2005 Article : p. 11-13 Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle Résumé : Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] De la démagogie à la problématique culturelle [texte imprimé] / Louis-Georges Bourdat-Sainsevin, Auteur . - 2005 . - p. 11-13. in Inter CDI > 197 (septembre 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle Résumé : Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Profs De la démagogie à la problématique culturelle de Louis-Georges Bourdat-Sainsevin In Inter CDI, 197 (septembre 2005), p. 11-13 Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Bourdat-Sainsevin Louis-Georges. « De la démagogie à la problématique culturelle » in Inter CDI, 197 (septembre 2005), p. 11-13.

Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" / Isabelle Fabre in Inter CDI, 201 (mai 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 201 (mai 2006) Titre : Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Fabre, Auteur ; Cécile Gardiès, Auteur Année : 2006 Article : p. 10-15 Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:SID:CDI Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet culturel au sein du CDI de l'Enfa : objectifs, publics concernés, budget, bilan. Le travail de médiatisation. Les expositions artistiques trimestrielles, les partenariats culturels. Encadré sur les financements du projet. Nature du document : documentaire [article] Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" [texte imprimé] / Isabelle Fabre, Auteur ; Cécile Gardiès, Auteur . - 2006 . - p. 10-15. in Inter CDI > 201 (mai 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:SID:CDI Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet culturel au sein du CDI de l'Enfa : objectifs, publics concernés, budget, bilan. Le travail de médiatisation. Les expositions artistiques trimestrielles, les partenariats culturels. Encadré sur les financements du projet. Nature du document : documentaire Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" de Isabelle Fabre, Cécile Gardiès In Inter CDI, 201 (mai 2006), p. 10-15 Présentation, en 2006, d'un projet culturel au sein du CDI de l'Enfa : objectifs, publics concernés, budget, bilan. Le travail de médiatisation. Les expositions artistiques trimestrielles, les partenariats culturels. Encadré sur les financements du projet. Fabre Isabelle, Gardiès Cécile. « Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" » in Inter CDI, 201 (mai 2006), p. 10-15.