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Auteur Kaltoum Mahmoudi

8 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

"Adage", vous avez dit "Adage" ?

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°302 (mars 2023) p. 12-15
    • Auteur : Silvana Bonura
    • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Entretien d'une référente culture et coordinatrice du dispositif Adage (plateforme dédiée à l'éducation artistique et culturelle) dans l'académie de Lille. Présentation de la plateforme, politique de développement des parcours éducatifs, place e[...]
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Article de périodique

Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°186 (novembre-décembre 2003) p. 19-22
    • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
    • Auteur : Philippe Vaillant
Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation[...]
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Article de périodique

Le CDI, commun de l'établissement scolaire

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°290 (mars 2021) p.4-8
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Présentation de deux expériences vécues dans des lycées dans lesquels la responsabilité du CDI (Centre de documentation et d'information) est partagée entre professeurs documentalistes et élèves. En s'engageant dans des permanences, les lycéens [...]
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Article de périodique

Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ?

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°276 (novembre 2018) p.4-8
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Réflexion sur la place des smartphones dans les CDI depuis leur interdiction dans les écoles et collèges ; présentation de leurs usages à des fins pédagogiques, prise en compte des nouvelles pratiques informationnelles chez les élèves, des télép[...]
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Article de périodique

"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°285 (mai 2020) p. 4-10
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Analyse critique des préconisations du CESE (Conseil Economique Social et Environnemental) concernant les enjeux de l'EMI (Education aux Média et à l'Information) articulées autour de trois enjeux : l'EMI pour tous les publics, le renforcement d[...]
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Article de périodique

Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°291 (mai 2021) p. 11-14
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Note de lecture du livre "Education aux médias et à l'information" de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer. La première partie analyse les pratiques des acteurs de l'EMI (Education aux médias et à l'information). La seconde partie présente des expé[...]
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Article de périodique

Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (mars 2022) p. 18-25
    • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
    • Auteur : Emilie Dooghe
Bilan d'une enquête réalisée auprès des professeurs documentalistes sur l'application du décret concernant leurs ORS (Obligations Réglementaires de Service). Mise en valeur de l'inégalité d'application du décret au sein des établissements scolai[...]
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Article de périodique

La revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°299-300 (novembre 2022) p.54-59
    • Auteur : Florie Delacroix
    • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
    • Auteur : Raribah Gatti
Bilan d'une enquête menée auprès de professeurs documentalistes de trois académies questionnant leurs usages de la revue interCDI. Ceux-ci reflètent les évolutions du métier de professeur documentaliste.
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