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Article de périodique
Atelier lecture avec l'outil informatique durant toute l'année (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (août 2003) p. 15-40
- Auteur : Marie-Claire Jahier
- Auteur : Lydie Demiselle
- Auteur : Sybille Patou
Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.Ateliers d'écriture avec la littérature de jeunesse, un catalogue de voyages, une carte touristique (4)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er novembre 2003) p. 3-31. : ill
- Auteur : Marie-Claire Jahier
- Auteur : Lydie Demiselle
- Auteur : Sybille Patou
Contenus des ateliers : travail sur la chronologie dans l'album de Didier Daeninckx, "Le chat de Tigali", qui se présente sous la forme d'un journal intime. Ecriture d'un récit pour compléter les extraits présentés aux élèves. Compte rendu d'une[...]En attendant Halloween
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (1er octobre 2003) p. 1-3
- Auteur : Françoise Chazelle
Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème).Babouchka et les rois mages
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 janvier 2004) p. 1-22
- Auteur : Catherine Jocqz-Rubin
Analyse du conte de Henry Troyat "Babouchka" qui fait référence aux traditions du père Noël et aux rois mages. Introduction à l'étude des textes fondateurs.Le cheval
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 janvier 2004) p. 21-22
- Auteur : Françoise Chazelle
Bibliographie sélective de romans sur le cheval. Présentation d'un ouvrage de théâtre et d'un livre documentaire sur l'art équestre.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 19-22 : ill.
- Auteur : Françoise Lizot
Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.Construire son identité : la mémoire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 (15 mai 2004) p. 1-17
- Auteur : Anne Vautravers
Séquence de travail qui étudie des ouvrages qui décrivent la vie quotidienne dans les années 1950, époque qui correspond à l'enfance des grands-parents des élèves.La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°192 (novembre-décembre 2004) p. 17-18 et 72-73
- Auteur : Daniel Moatti
Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la m[...]Les Do et Don't de la rentrée
- Dans le périodique : Okapi, n°1095 (01 septembre 2019) p. 26-31
- Auteur : Lola Blassieaux
Tu rentres en 6e ? Pour t'éviter les faux pas et erreurs gênantes, voici 10 conseils de collégien.n.e.s qui ont survécu.Donner à entendre et à lire : la voix du conteur
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 octobre 2003) p. 1-2
- Auteur : Yves Lucas
Présentation de trois albums de contes à lire à voix haute : "Sindbad le marin", "Roland Garros et la petite aviatrice", "Les enfants du soleil".Donner à entendre et à lire : la voix du conteur
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 (15 avril 2004) p. 7-9
- Auteur : Yves Lucas
Présentation de trois livres pour la jeunesse à lire à haute voix aux élèves : "Mongol" de Karin Serres, "L'épopée de Soundiata Keïta", de Dialiba Konaté et "Un arbre dans la lune" de Jean Chalon et Martine Delerm.Donner à entendre et à lire : La voix du conteur
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°14 (juillet 2004) p. 1-3
- Auteur : Yves Lucas
Guide de présentation à voix haute de deux romans pour la jeunesse : "Les yeux de Rose Andersen" de Xavier-Laurent Petit et "Le sourire d'Ouni" de Florence Reynaud.L'école de la communication (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 23-24
- Auteur : Estelle Ravier
- Auteur : Héléna Feuillade-Gazzarata
Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.L'école de la communication (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (août 2003) p. 41-67
- Auteur : Estelle Ravier
- Auteur : Héléna Feuillade-Gazzarata
Description de séances de travail sur la communication en prenant appui sur des textes d'auteurs. Points abordés : la rentrée en sixième, le manuel scolaire et le dictionnaire, l'emploi du temps, la communication au collège, les niveaux de langue."L'enfant-loup", de Florence Reynaud
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 (15 mars 2003) p. 7-32
- Auteur : Françoise Cespédès
Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.
