En attendant Halloween / Françoise Chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er octobre 2003) Titre : En attendant Halloween Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chazelle, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-3 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture / 2910 religions et croyances:science occulte:sorcellerie Résumé : Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème). Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] En attendant Halloween [texte imprimé] / Françoise Chazelle, Auteur . - 2003 . - p. 1-3. in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er octobre 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture / 2910 religions et croyances:science occulte:sorcellerie Résumé : Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème). Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs En attendant Halloween de Françoise Chazelle In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003), p. 1-3 Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème). Chazelle Françoise. « En attendant Halloween » in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003), p. 1-3.

Bestiaire poétique / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 14 (juillet 2004) Titre : Bestiaire poétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur Année : 2004 Article : p. 41-68 Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésie / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence d'étude et d'écriture de poésies à partir d'un groupement de textes sur le thème de l'animal. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Bestiaire poétique [texte imprimé] / Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur . - 2004 . - p. 41-68. in L'Ecole des lettres des collèges > 14 (juillet 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésie / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence d'étude et d'écriture de poésies à partir d'un groupement de textes sur le thème de l'animal. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Bestiaire poétique de Estelle Ravier, Héléna Feuillade-Gazzarata In L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004), p. 41-68 Séquence d'étude et d'écriture de poésies à partir d'un groupement de textes sur le thème de l'animal. Ravier Estelle, Feuillade-Gazzarata Héléna. « Bestiaire poétique » in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004), p. 41-68.

Le cheval / Françoise Chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 janvier 2004) Titre : Le cheval Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chazelle, Auteur Année : 2004 Article : p. 21-22 Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal:vertébré:mammifère:ongulé:équidé:cheval / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture Résumé : Bibliographie sélective de romans sur le cheval. Présentation d'un ouvrage de théâtre et d'un livre documentaire sur l'art équestre. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] Le cheval [texte imprimé] / Françoise Chazelle, Auteur . - 2004 . - p. 21-22. in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 janvier 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal:vertébré:mammifère:ongulé:équidé:cheval / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture Résumé : Bibliographie sélective de romans sur le cheval. Présentation d'un ouvrage de théâtre et d'un livre documentaire sur l'art équestre. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs Le cheval de Françoise Chazelle In L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004), p. 21-22 Bibliographie sélective de romans sur le cheval. Présentation d'un ouvrage de théâtre et d'un livre documentaire sur l'art équestre. Chazelle Françoise. « Le cheval » in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004), p. 21-22.

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire / Françoise Lizot in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lizot, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-22 : ill. Note générale : bibliographie, annexes Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail autonome / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire Résumé : Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire [texte imprimé] / Françoise Lizot, Auteur . - 2003 . - p. 19-22 : ill. bibliographie, annexes in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail autonome / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire Résumé : Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire de Françoise Lizot In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 19-22 : ill. Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège. Lizot Françoise. « Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 19-22 : ill.

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Année : 2003 Article : p. 23-26 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail autonome / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire Résumé : Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - 2003 . - p. 23-26 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:travail autonome / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire Résumé : Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure de Jean-Marc Thérouanne In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 23-26 : ill. Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge. Thérouanne Jean-Marc. « Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 23-26 : ill.

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire / Marie-Jo Vieilledent in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Permalink

Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan / Béatrice Boucherat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Permalink

Le " défi info" / Pascal Duplessis in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 octobre 2003)

Permalink

Au-delà de nos peurs / B. Couliou in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)

Permalink

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er novembre 2003)

Permalink

Donner à entendre et à lire : La voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004)

Permalink

Le dragon et ses avatars / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 décembre 2003)

Permalink

Elaborer une charte contre le dopage / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)

Permalink

Etude d'une oeuvre complète en séquence : "Les Brumes de Montfaucon" / Anne Poujet in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 28 (janvier 2007)

Permalink

"Le Gone du Chaâba", d'Azouz Begag : au croisement de deux cultures / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (1er mars 2003)

Permalink