Dépouillements

Approcher la notion d'équipe / Jérôme Bourbousson in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur Année : 2009 Article : p. 12-13 Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Nature du document : documentaire [article] Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur . - 2009 . - p. 12-13. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Nature du document : documentaire Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe de Jérôme Bourbousson In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 12-13 Comment fonctionne une équipe, comment apprendre dans et par l'équipe, en quoi le jeu collectif contribue-t-il au bien-être, quelle place occupe la pratique collective informelle ? De la cour d'école jusqu'à l'organisation collective au plus haut niveau, en passant par les formes scolaires, autant de pistes explorées pour accompagner la réflexion. Bourbousson Jérôme. « Approcher la notion d'équipe : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 12-13.

Cap sur une école britannique / Katie Hancock in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Cap sur une école britannique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katie Hancock, Auteur Année : 2009 Article : p. 44-45 Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Nature du document : documentaire [article] Cap sur une école britannique [texte imprimé] / Katie Hancock, Auteur . - 2009 . - p. 44-45. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Nature du document : documentaire Cap sur une école britannique de Katie Hancock In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 44-45 Le projet de correspondance scolaire, initié dans le cadre du Jumelage entre Vincennes (France) et Lambeth-London (UK), s’est concrétisé par la visite des écoliers français dans l'école britannique. Ils ont ainsi pu découvrir une autre culture. Hancock Katie. « Cap sur une école britannique » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 44-45.

Coopérer pour apprendre à jouer en équipe / Florence Darnis in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur Année : 2009 Article : p. 14-17 Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Nature du document : documentaire [article] Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur . - 2009 . - p. 14-17. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Nature du document : documentaire Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe de Florence Darnis, Michel Proères, Lucile Lafont In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 14-17 Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et l’enseignant d’EPS au travers de la pratique des sports collectifs. Darnis Florence, Proères Michel, Lafont Lucile. « Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 14-17.

Dans la cour de récré / Eric Billet in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Billet, Auteur Année : 2009 Article : p. 27-28 Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Nature du document : documentaire [article] Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Eric Billet, Auteur . - 2009 . - p. 27-28. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Nature du document : documentaire Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe de Eric Billet In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 27-28 Billet Eric. « Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 27-28.

Entretien avec Antoine de La Garanderie in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Entretien avec Antoine de La Garanderie Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 6-9 Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Nature du document : documentaire [article] Entretien avec Antoine de La Garanderie [texte imprimé] . - 2009 . - p. 6-9. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Résumé : Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. Nature du document : documentaire Entretien avec Antoine de La Garanderie In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 6-9 Observateur et analyste des processus d’apprentissage, Antoine de la Garanderie revient sur les conditions de la réussite scolaire. « Entretien avec Antoine de La Garanderie » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 6-9.

Gymnastique : la table de saut / Marc Iteman in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Gymnastique : la table de saut Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Iteman, Auteur Année : 2009 Article : p. 31-33 Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Nature du document : documentaire [article] Gymnastique : la table de saut [texte imprimé] / Marc Iteman, Auteur . - 2009 . - p. 31-33. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Nature du document : documentaire Gymnastique : la table de saut de Marc Iteman In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 31-33 Depuis 2001, le cheval a été remplacé par une plate-forme plus ergonomique qui modifie la préparation et les réalisations des gymnastes, la table de saut Iteman Marc. « Gymnastique : la table de saut » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 31-33.

Jouer ensemble pour se sentir bien / Marina Fortes in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur Année : 2009 Article : p. 24-27 Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Nature du document : documentaire [article] Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Marina Fortes, Auteur ; Nicolas Hauw, Auteur . - 2009 . - p. 24-27. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Nature du document : documentaire Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe de Marina Fortes, Nicolas Hauw In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 24-27 Les sports collectifs contribuent au bien-être psychologique et à la qualité de vie par la satisfaction et le plaisir ressentis dans la pratique, mais également par leur rôle positif sur le sentiment d'autodétermination et l'estime de soi. Fortes Marina, Hauw Nicolas. « Jouer ensemble pour se sentir bien : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 24-27.

Le "speed tutoring" / Christine Duret in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Le "speed tutoring" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur Année : 2009 Article : p. 40-43 Descripteurs : Thesaurus n°1 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:personnel enseignant:conseiller pédagogique / 2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Nature du document : documentaire [article] Le "speed tutoring" [texte imprimé] / Christine Duret, Auteur ; Bruno Trehet ; Marie Rousseau, Auteur . - 2009 . - p. 40-43. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:personnel enseignant:conseiller pédagogique / 2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants Résumé : Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Nature du document : documentaire Le "speed tutoring" de Christine Duret, Bruno Trehet, Marie Rousseau In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 40-43 Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés. Duret Christine, Trehet Bruno, Rousseau Marie. « Le "speed tutoring" » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 40-43.

Le référentiel commun de l’équipe / Jérôme Bourbousson in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur Année : 2009 Article : p. 18-20 Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Nature du document : documentaire [article] Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Jérôme Bourbousson, Auteur ; Carole Sève, Auteur . - 2009 . - p. 18-20. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Nature du document : documentaire Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe de Jérôme Bourbousson, Carole Sève In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 18-20 Comment transformer une équipe d’experts en une équipe experte ? Le concept de "référentiel commun" offre aux techniciens des sports collectifs un intérêt particulier. Une illustration est présentée en basket-ball. Bourbousson Jérôme, Sève Carole. « Le référentiel commun de l’équipe : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 18-20.

Les classes "sciences et sport" / Arnaud Decatoire in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Les classes "sciences et sport" Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur Année : 2009 Article : p. 34-37 Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique. Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège. Nature du document : documentaire [article] Les classes "sciences et sport" [texte imprimé] / Arnaud Decatoire, Auteur ; Alain Junqua, Auteur . - 2009 . - p. 34-37. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique. Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège. Nature du document : documentaire Les classes "sciences et sport" de Arnaud Decatoire, Alain Junqua In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 34-37 Au cours de stages pratiques, des collégiens du département de la Vienne découvrent comment fonctionne leur propre corps d’un point de vue physiologique et mécanique. Ils sont invités à expertiser les fondamentaux de différentes techniques sportives au moyen d’outils de mesure innovants. L'occasion d'allier sport et nouvelles technologies pour un enseignement pluridisciplinaire des sciences au collège. Decatoire Arnaud, Junqua Alain. « Les classes "sciences et sport" » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 34-37.

Les pôles d'excellence pédagogique / Martine Besson in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Les pôles d'excellence pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur Année : 2009 Article : p. 46-49 Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Nature du document : documentaire [article] Les pôles d'excellence pédagogique [texte imprimé] / Martine Besson, Auteur ; Jérôme Devynck, Auteur . - 2009 . - p. 46-49. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Nature du document : documentaire Les pôles d'excellence pédagogique de Martine Besson, Jérôme Devynck In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 46-49 À Albertville, en ZEP, activités culturelles et sportives sont au cœur de projets visant la réussite des élèves. Besson Martine, Devynck Jérôme. « Les pôles d'excellence pédagogique » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 46-49.

L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 21-23 Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Nature du document : documentaire [article] L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] . - 2009 . - p. 21-23. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. Nature du document : documentaire L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 21-23 Comment intervenir pour construire une organisation efficace qui ne sera pas que la simple addition des individualités ? C'est l'une des questions auxquelles a bien voulu répondre l'entraîneur du Football-Club de Lorient, équipe qui évolue en Ligue 1. « L’intelligence collective : entretien avec Christian Gourcuff : Dossier : jouer en équipe » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 21-23.

Sommaire du Cahier 12 ans et plus in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Sommaire du Cahier 12 ans et plus Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : Cahier associé au n° 337 Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais Germain Nature du document : documentaire [article] Sommaire du Cahier 12 ans et plus [texte imprimé] . - 2009 . - Cahier associé au n° 337. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Résumé : p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais Germain Nature du document : documentaire Sommaire du Cahier 12 ans et plus In Revue EP.S, 337 (mai 2009), Cahier associé au n° 337 p. 3 : Judo - Vers une "pédagogie de la découverte guidée", Y. Imine p. 6 : REPÈRES TECHNIQUES - Canoë-kayak - Propulsion circulaire, P. Rozoy p. 11 : Volley-ball - Plaisir et apprentissage, D. Droujininsky p. 14 : UN CYCLE - S'équilibrer en escalade de bloc, F. Maïk p. 21 : UNE SÉANCE, UN THÈME - Athlétisme : découvrir le geste des lancers, G. Beaunol Richard p. 23 : Santé - Faire des abdos autrement, B. Calais Germain « Sommaire du Cahier 12 ans et plus » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), Cahier associé au n° 337.