Le texte et la toile / Sophie Cornu in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Titre : Le texte et la toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cornu, Auteur Année : 2003 Article : p. 22-27 Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Résumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le texte et la toile [texte imprimé] / Sophie Cornu, Auteur . - 2003 . - p. 22-27. in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Résumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Le texte et la toile de Sophie Cornu In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 22-27 Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Cornu Sophie. « Le texte et la toile » in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 22-27.