Analyse de pratique en EPS, qu'en dire aujourd'hui ? / Nicole Clerc in Revue EP.S, 318 (mars 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 318 (mars 2006) Titre : Analyse de pratique en EPS, qu'en dire aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Clerc, Auteur ; Corinne Mérini, Auteur Année : 2006 Article : p. 64-68 Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants / 2330 histoire:21e siècle:2000- Résumé : Réflexion, en 2006, sur les éléments permettant de constituer une analyse de pratiques en EPS, en situation de formation du stagiaire au métier de professeur et en situation d'enseignement. Nature du document : documentaire [article] Analyse de pratique en EPS, qu'en dire aujourd'hui ? [texte imprimé] / Nicole Clerc, Auteur ; Corinne Mérini, Auteur . - 2006 . - p. 64-68. in Revue EP.S > 318 (mars 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants / 2330 histoire:21e siècle:2000- Résumé : Réflexion, en 2006, sur les éléments permettant de constituer une analyse de pratiques en EPS, en situation de formation du stagiaire au métier de professeur et en situation d'enseignement. Nature du document : documentaire Analyse de pratique en EPS, qu'en dire aujourd'hui ? de Nicole Clerc, Corinne Mérini In Revue EP.S, 318 (mars 2006), p. 64-68 Réflexion, en 2006, sur les éléments permettant de constituer une analyse de pratiques en EPS, en situation de formation du stagiaire au métier de professeur et en situation d'enseignement. Clerc Nicole, Mérini Corinne. « Analyse de pratique en EPS, qu'en dire aujourd'hui ? » in Revue EP.S, 318 (mars 2006), p. 64-68.

Bac 2003 - tennis-volley : enseigner et évaluer au baccalauréat / J.-M. Tombarello in Revue EP.S, 304 (novembre-décembre 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 304 (novembre-décembre 2003) Titre : Bac 2003 - tennis-volley : enseigner et évaluer au baccalauréat Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-M. Tombarello, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-16 Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:baccalauréat général / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 5030 activités sportives:discipline sportive:sport de ballon / 5030 activités sportives:sport:organisation du sport:sport scolaire Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Bac 2003 - tennis-volley : enseigner et évaluer au baccalauréat [texte imprimé] / J.-M. Tombarello, Auteur . - 2003 . - p. 11-16. in Revue EP.S > 304 (novembre-décembre 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:baccalauréat général / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 5030 activités sportives:discipline sportive:sport de ballon / 5030 activités sportives:sport:organisation du sport:sport scolaire Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Bac 2003 - tennis-volley : enseigner et évaluer au baccalauréat de J.-M. Tombarello In Revue EP.S, 304 (novembre-décembre 2003), p. 11-16 Tombarello J.-M. « Bac 2003 - tennis-volley : enseigner et évaluer au baccalauréat » in Revue EP.S, 304 (novembre-décembre 2003), p. 11-16.

Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 186 (novembre-décembre 2003) Titre : Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jany, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-17 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:classe particulière:SEGPA / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement:thème transversal / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion [texte imprimé] / Florence Jany, Auteur . - 2003 . - p. 13-17. in Inter CDI > 186 (novembre-décembre 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:classe particulière:SEGPA / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement:thème transversal / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion de Florence Jany In Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 13-17 A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves. Jany Florence. « Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion » in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 13-17.

Evaluation bac : handball, lier les apprentissages aux exigences de l'évaluation / S. Delerce in Revue EP.S, 311 (janvier-février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 311 (janvier-février 2005) Titre : Evaluation bac : handball, lier les apprentissages aux exigences de l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Delerce, Auteur ; Ch. Viennet, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-46 Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 5030 activités sportives:sport:organisation du sport:sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Evaluation bac : handball, lier les apprentissages aux exigences de l'évaluation [texte imprimé] / S. Delerce, Auteur ; Ch. Viennet, Auteur . - 2005 . - p. 41-46. in Revue EP.S > 311 (janvier-février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:EPS / 5030 activités sportives:sport:organisation du sport:sport scolaire Nature du document : documentaire Evaluation bac : handball, lier les apprentissages aux exigences de l'évaluation de S. Delerce, Ch. Viennet In Revue EP.S, 311 (janvier-février 2005), p. 41-46 Delerce S., Viennet Ch. « Evaluation bac : handball, lier les apprentissages aux exigences de l'évaluation » in Revue EP.S, 311 (janvier-février 2005), p. 41-46.

L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouziès-Léonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 189 (mai-juin 2004) Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement / 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13. in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement / 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs L'évaluation des TPE remise en question de Annie-Claude Rouziès-Léonardi In Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13 Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Rouziès-Léonardi Annie-Claude. « L'évaluation des TPE remise en question » in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13.

IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire / Nacéra Baberih in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Permalink

Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? / Geneviève Bordet in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003)

Permalink