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Thesaurus n°1 > 2910 religions et croyances > doctrine religieuse > monothéisme > islam
islamSynonyme(s)civilisation islamique ;civilisation musulmane monde musulman |
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La place des femmes dans l'histoire / Geneviève Dermenjian / Belin (2010)
Titre : La place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dermenjian, Auteur Editeur : Belin, 2010 Autre Editeur : Mnémosyne Description : 415 p. ISBN/ISSN : 978-2-7011-5391-9 Prix : 30.00 Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2315 structures sociales:organisation sociale:société d'Ancien Régime / 2330 histoire:histoire / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde antique et médiéval:Orient méditerranéen:Grèce ancienne / 2720 vie politique:idéologie politique:fascisme:national-socialisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:christianisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islam / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:judaïsme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:polythéisme:brahmanisme:hindouisme / 2910 religions et croyances:mythologie / 4005 arts et littérature:artMots-clés : Panathénées Bible Nicéphore 3 Jeanne d'arc Catherine de Médicis Emilie du Châtelet Simone de Beauvoir femme et société femme et Europe Résumé : Que transmettons-nous aujourd'hui à nos enfants ? Certes, une histoire riche et complexe.
Mais son récit, au masculin ou au neutre pluriel, reste partiel et partial, en décalage avec la mixité de nos sociétés démocratiques et l'état de la recherche scientifique. En respectant les programmes scolaires actuels et les passages obligés de la culture historique des citoyennes et citoyens de demain, cet ouvrage tente de proposer un autre récit qui sorte les femmes de l'ombre. Ni geste héroïque au féminin, ni histoire victimaire, il présente le nuancier infini des relations entre hommes et femmes, rend compte de leurs actions respectives et s'interroge sur le sens que chaque société attribue au masculin et au féminin.Note de contenu : Bibiogr. Chapitres de substitution et chapitres de complément forment la trame d'un manuel d'histoire mixte et offrent un ensemble de dossiers documentaires adaptés à une exploitation pédagogique. Réalisé à l'initiative de l'association Mnémosyne, l'ouvrage est destiné aux professeurs de l'enseignement secondaire et élémentaire, aux étudiants, aux parents d'élèves, et à tous les lecteurs et lectrices conscients que les femmes, comme les hommes, font l'histoire. Nature du document : documentaire La place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte [texte imprimé] / Geneviève Dermenjian, Auteur . - Belin : Mnémosyne, 2010 . - 415 p.
ISBN : 978-2-7011-5391-9 : 30.00
Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2315 structures sociales:organisation sociale:société d'Ancien Régime / 2330 histoire:histoire / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde antique et médiéval:Orient méditerranéen:Grèce ancienne / 2720 vie politique:idéologie politique:fascisme:national-socialisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:christianisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islam / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:judaïsme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:polythéisme:brahmanisme:hindouisme / 2910 religions et croyances:mythologie / 4005 arts et littérature:artMots-clés : Panathénées Bible Nicéphore 3 Jeanne d'arc Catherine de Médicis Emilie du Châtelet Simone de Beauvoir femme et société femme et Europe Résumé : Que transmettons-nous aujourd'hui à nos enfants ? Certes, une histoire riche et complexe.
Mais son récit, au masculin ou au neutre pluriel, reste partiel et partial, en décalage avec la mixité de nos sociétés démocratiques et l'état de la recherche scientifique. En respectant les programmes scolaires actuels et les passages obligés de la culture historique des citoyennes et citoyens de demain, cet ouvrage tente de proposer un autre récit qui sorte les femmes de l'ombre. Ni geste héroïque au féminin, ni histoire victimaire, il présente le nuancier infini des relations entre hommes et femmes, rend compte de leurs actions respectives et s'interroge sur le sens que chaque société attribue au masculin et au féminin.Note de contenu : Bibiogr. Chapitres de substitution et chapitres de complément forment la trame d'un manuel d'histoire mixte et offrent un ensemble de dossiers documentaires adaptés à une exploitation pédagogique. Réalisé à l'initiative de l'association Mnémosyne, l'ouvrage est destiné aux professeurs de l'enseignement secondaire et élémentaire, aux étudiants, aux parents d'élèves, et à tous les lecteurs et lectrices conscients que les femmes, comme les hommes, font l'histoire. Nature du document : documentaire
La place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte
de Geneviève Dermenjian
Belin, 2010, 415 p.
Que transmettons-nous aujourd'hui à nos enfants ? Certes, une histoire riche et complexe.
Mais son récit, au masculin ou au neutre pluriel, reste partiel et partial, en décalage avec la mixité de nos sociétés démocratiques et l'état de la recherche scientifique. En respectant les programmes scolaires actuels et les passages obligés de la culture historique des citoyennes et citoyens de demain, cet ouvrage tente de proposer un autre récit qui sorte les femmes de l'ombre. Ni geste héroïque au féminin, ni histoire victimaire, il présente le nuancier infini des relations entre hommes et femmes, rend compte de leurs actions respectives et s'interroge sur le sens que chaque société attribue au masculin et au féminin.Dermenjian Geneviève. La place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte. Belin, 2010, 415 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 305.4 DER Documentaire Documentation 006193 Disponible
Points de contact [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France, 05/2002 . - [3p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture arabe / 2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture européenne / 2330 histoire:histoire:Moyen Age / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde antique et médiéval:Occident méditerranéen / 2710 politique:politique:politique culturelle:échange culturel / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:christianisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : Points de contact entre les civilisations occidentale chrétienne et musulmane islamique, essentiellement en Sicile et en Espagne auxquels on doit le renouveau intellectuel de l'Occident aux XIIe et XIIIe siècles. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://classes.bnf.fr/idrisi/monde/points.htm
Points de contact
Bibliothèque nationale de France, 05/2002, [3p.]
En ligne : classes.bnf.fr[...]
Points de contact entre les civilisations occidentale chrétienne et musulmane islamique, essentiellement en Sicile et en Espagne auxquels on doit le renouveau intellectuel de l'Occident aux XIIe et XIIIe siècles.Points de contact. Bibliothèque nationale de France, 05/2002, [3p.]. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/idrisi/monde/points.htm>, consulté le :Pourquoi le croissant de lune est-il l'emblème de l'islam? in Filotéo, 237 (février 2016)
[article]
Titre : Pourquoi le croissant de lune est-il l'emblème de l'islam? Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p.50-51
in Filotéo > 237 (février 2016)Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science:sciences humaines:sciences sociales:histoire : science:source historique:emblème / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : Au sommet des mosquées et sur le drapeau de certains pays musulmans, on peut voir un croissant de lune. Sais-tu d'où vient ce croissant qui est le symbole de l'islam? Nature du document : documentaire [article] Pourquoi le croissant de lune est-il l'emblème de l'islam? [texte imprimé] . - 2016 . - p.50-51.
in Filotéo > 237 (février 2016)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science:sciences humaines:sciences sociales:histoire : science:source historique:emblème / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : Au sommet des mosquées et sur le drapeau de certains pays musulmans, on peut voir un croissant de lune. Sais-tu d'où vient ce croissant qui est le symbole de l'islam? Nature du document : documentaire
Pourquoi le croissant de lune est-il l'emblème de l'islam?
In Filotéo, 237 (février 2016), p.50-51
Au sommet des mosquées et sur le drapeau de certains pays musulmans, on peut voir un croissant de lune. Sais-tu d'où vient ce croissant qui est le symbole de l'islam?« Pourquoi le croissant de lune est-il l'emblème de l'islam? » in Filotéo, 237 (février 2016), p.50-51.Pourquoi les musulmans vont-ils à la Mecque ? in Filotéo, 223 (octobre 2013)
[article]
Titre : Pourquoi les musulmans vont-ils à la Mecque ? Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 36-37
in Filotéo > 223 (octobre 2013)Descripteurs : Thesaurus n°1
2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : En octobre les musulmans vont en pélerinage à la Mecque,(Arabie Saoudite, ville où est née la religion islamique. Nature du document : documentaire [article] Pourquoi les musulmans vont-ils à la Mecque ? [texte imprimé] . - 2013 . - p. 36-37.
in Filotéo > 223 (octobre 2013)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : En octobre les musulmans vont en pélerinage à la Mecque,(Arabie Saoudite, ville où est née la religion islamique. Nature du document : documentaire
Pourquoi les musulmans vont-ils à la Mecque ?
In Filotéo, 223 (octobre 2013), p. 36-37
En octobre les musulmans vont en pélerinage à la Mecque,(Arabie Saoudite, ville où est née la religion islamique.« Pourquoi les musulmans vont-ils à la Mecque ? » in Filotéo, 223 (octobre 2013), p. 36-37.
Titre : Les principales fêtes musulmanes Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Christine Roques, Auteur ; Danielle Montariol, Auteur Editeur : Académie de Toulouse, 2001 Description : [2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
2325 ethnologie - sociologie:sociologie:fête : sociologie:fête religieuse / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : Les principales fêtes musulmanes et leur signification. Un calendrier religieux présente les fêtes de l'islam : Muharam (le nouvel an, jour de l'Hégire) ; Rabi I (la naissance du prophète) ; Chabân (Laila Al-Bar'h / la nuit du pardon) ; le Ramadan ; Id al-Fitr ou Chawwal (petite fête qui marque la fin du ramadan) ; Dhoul-hijja (le mois du pèlerinage (hajj) à La Mecque) et sa fête du sacrifice le id al-Adha. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.ac-toulouse.fr/culture/religieux/fetemusulm.htm Les principales fêtes musulmanes [document électronique] / Marie-Christine Roques, Auteur ; Danielle Montariol, Auteur . - Académie de Toulouse, 2001 . - [2p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2325 ethnologie - sociologie:sociologie:fête : sociologie:fête religieuse / 2910 religions et croyances:doctrine religieuse:monothéisme:islamRésumé : Les principales fêtes musulmanes et leur signification. Un calendrier religieux présente les fêtes de l'islam : Muharam (le nouvel an, jour de l'Hégire) ; Rabi I (la naissance du prophète) ; Chabân (Laila Al-Bar'h / la nuit du pardon) ; le Ramadan ; Id al-Fitr ou Chawwal (petite fête qui marque la fin du ramadan) ; Dhoul-hijja (le mois du pèlerinage (hajj) à La Mecque) et sa fête du sacrifice le id al-Adha. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.ac-toulouse.fr/culture/religieux/fetemusulm.htm
Les principales fêtes musulmanes
de Marie-Christine Roques, Danielle Montariol
Académie de Toulouse, 2001, [2p.]
En ligne : www.ac-toulouse.fr[...]
Les principales fêtes musulmanes et leur signification. Un calendrier religieux présente les fêtes de l'islam : Muharam (le nouvel an, jour de l'Hégire) ; Rabi I (la naissance du prophète) ; Chabân (Laila Al-Bar'h / la nuit du pardon) ; le Ramadan ; Id al-Fitr ou Chawwal (petite fête qui marque la fin du ramadan) ; Dhoul-hijja (le mois du pèlerinage (hajj) à La Mecque) et sa fête du sacrifice le id al-Adha.Roques Marie-Christine, Montariol Danielle. Les principales fêtes musulmanes. Académie de Toulouse, 2001, [2p.]. Disponible sur : <http://www.ac-toulouse.fr/culture/religieux/fetemusulm.htm>, consulté le :Qu'est-ce que la circoncision pour les musulmans ? / Virginie Roussel in Filotéo, 246 (août 2017)
PermalinkQue fêtent les musulmans à l'Aïd-el-fitr ? / Virginie Roussel in Filotéo, 245 (juin 2017)
PermalinkQuel est le rôle de l'imam? in Filotéo, 235 (octobre 2015)
PermalinkQui est Jésus pour les musulmans ? / Virginie Roussel in Filotéo, 250 (avril 2018)
PermalinkQui est Mohammed ? in Filotéo, 228 (août 2014)
PermalinkLes religions / Sandrine Mirza / Paris : Gallimard jeunesse (2009)
PermalinkPermalinkLes religions d'hier et d'aujourd'hui / Sylvie Baussier / Milan (2001)
PermalinkReligions du monde / Simon Adams / Bonneuil-les-Eaux : École active (2002)
PermalinkPermalinkLes sciences Arabes au Moyen Age / Editions Faton (2005) in Arkéo, 124 (novembre 2005)
PermalinkTamerlan un redoutable conquérant in Arkéo, 306 (mai 2022)
PermalinkTrop forts, ces savants arabes ! in Images doc, 253 (janvier 2010)
PermalinkVoyage au coeur de la Mecque / Laetitia de Kerchove in Science & vie junior, 209 (février 2007)
PermalinkT'y crois ou pas ? / Marion Gillot / La Martinière jeunesse (2016)
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