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Thesaurus n°1 > 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > type d'enseignement > enseignement artistique
enseignement artistiqueSynonyme(s)éducation artistique éducation esthétiqueVoir aussi |
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Titre : Les arts plastiques au collège Type de document : document multimédia Auteurs : Alain Carrier, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2009 Collection : Banques pédagogiques Description : 1 CD-Rom Matériel : 1 dépl. ISBN/ISSN : 978-2-86622-849-1 Note générale : Conforme aux programmes mis en place à la rentrée 2009 Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 4005 arts et littérature:art:art plastiqueMots-clés : Histoire de l'art Résumé : Textes officiels: programmes d'arts plastiques, organisation de l'enseignement d'histoire des arts et le socle commun.
Textes théoriques, 40 séquences pédagogiques, glossaire et sélection d'œuvres.Note de contenu : Compléments disponibles sur le site: www.ac-grenoble.fr/disciplines/artpla/ Nature du document : documentaire Discipline : Arts Niveau : Collège Les arts plastiques au collège [document multimédia] / Alain Carrier, Auteur . - Scérén-CNDP, 2009 . - 1 CD-Rom + 1 dépl.. - (Banques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-86622-849-1
Conforme aux programmes mis en place à la rentrée 2009
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 4005 arts et littérature:art:art plastiqueMots-clés : Histoire de l'art Résumé : Textes officiels: programmes d'arts plastiques, organisation de l'enseignement d'histoire des arts et le socle commun.
Textes théoriques, 40 séquences pédagogiques, glossaire et sélection d'œuvres.Note de contenu : Compléments disponibles sur le site: www.ac-grenoble.fr/disciplines/artpla/ Nature du document : documentaire Discipline : Arts Niveau : Collège
Les arts plastiques au collège
de Alain Carrier
Scérén-CNDP, 2009, 1 CD-Rom (Banques pédagogiques)
Textes officiels: programmes d'arts plastiques, organisation de l'enseignement d'histoire des arts et le socle commun.
Textes théoriques, 40 séquences pédagogiques, glossaire et sélection d'œuvres.Carrier Alain. Les arts plastiques au collège. Scérén-CNDP, 2009, 1 CD-Rom. (Banques pédagogiques).Exemplaires
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Titre : Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Wateau, Auteur Editeur : Belin, 2000 Description : 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm ISBN/ISSN : 978-2-7011-2544-2 Note générale : Lexique. Glossaire.
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2905 philosophie:question philosophique:beau / 4005 arts et littérature:artRésumé : Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Nature du document : documentaire Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e [texte imprimé] / Fabrice Wateau, Auteur . - Belin, 2000 . - 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7011-2544-2
Lexique. Glossaire.
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2905 philosophie:question philosophique:beau / 4005 arts et littérature:artRésumé : Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Nature du document : documentaire
Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e
de Fabrice Wateau
Belin, 2000, 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm
Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Wateau Fabrice. Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e. Belin, 2000, 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 700 BEL Documentaire Documentation 009039 Disponible A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-42 : ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:administration de l'enseignement:ministère de l'Education nationale / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945- / 2710 politique:politique:politique culturelle / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts [texte imprimé] / Guy Ciancia, Auteur . - 2003 . - p. 31-42 : ill.
bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:administration de l'enseignement:ministère de l'Education nationale / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945- / 2710 politique:politique:politique culturelle / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts
de Guy Ciancia
In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 31-42 : ill.
Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement.
Ciancia Guy. « A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 31-42 : ill.
Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Boucherat, Auteur Année : 2003 Article : p. 42-44 : ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes [texte imprimé] / Béatrice Boucherat, Auteur . - 2003 . - p. 42-44 : ill.
bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes
de Béatrice Boucherat
In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 42-44 : ill.
Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC.
Boucherat Béatrice. « A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 42-44 : ill.Festival photo des collégiens du Morbihan / Festival Photo La Gacilly (2021)
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 770 FES Documentaire Documentation 008547 Disponible
