Accompagner le film "Promesses" / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er octobre 2005) Titre : Accompagner le film "Promesses" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année : 2005 Article : p. 77-84 Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma:film:film documentaire / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Démarche de travail pour préparer le visionnement du documentaire de Justine Shapiro, B.Z. Golberg et Carlos Bolado "Promesses" qui aborde les relations entre Israéliens et Palestiniens. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Accompagner le film "Promesses" [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur . - 2005 . - p. 77-84. in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er octobre 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma:film:film documentaire / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Démarche de travail pour préparer le visionnement du documentaire de Justine Shapiro, B.Z. Golberg et Carlos Bolado "Promesses" qui aborde les relations entre Israéliens et Palestiniens. Nature du document : documentaire Niveau : Profs Accompagner le film "Promesses" de Dominique Renard, Daniel Salles In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2005), p. 77-84 Démarche de travail pour préparer le visionnement du documentaire de Justine Shapiro, B.Z. Golberg et Carlos Bolado "Promesses" qui aborde les relations entre Israéliens et Palestiniens. Renard Dominique, Salles Daniel. « Accompagner le film "Promesses" » in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2005), p. 77-84.

Actéon et Diane / Pierrette Lascaux / Pierette Lascaux (2005)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Actéon et Diane Type de document : document électronique Auteurs : Pierrette Lascaux, Auteur Editeur : Pierette Lascaux, 2005 Description : [1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1505 biologie:développement biologique:métamorphose / 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaire:personnage mythologique / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Etude de la métamorphose comme manifestation de la punition ou de la clémence divine à travers l'analyse du tableau de Giuseppe Cesari,dit le Cavalier d'Arpin (1568-1640) Diane et Actéon. Bref rappel de la légende Actéon, petit-fils d'Apollon qui fut transformé en cerf par Diane. Extrait d'un texte d'Ovide évoquant cette légende. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.educnet.education.fr/louvre/morphe/acteon.htm Actéon et Diane [document électronique] / Pierrette Lascaux, Auteur . - Pierette Lascaux, 2005 . - [1p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1505 biologie:développement biologique:métamorphose / 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaire:personnage mythologique / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Etude de la métamorphose comme manifestation de la punition ou de la clémence divine à travers l'analyse du tableau de Giuseppe Cesari,dit le Cavalier d'Arpin (1568-1640) Diane et Actéon. Bref rappel de la légende Actéon, petit-fils d'Apollon qui fut transformé en cerf par Diane. Extrait d'un texte d'Ovide évoquant cette légende. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.educnet.education.fr/louvre/morphe/acteon.htm Actéon et Diane de Pierrette Lascaux Pierette Lascaux, 2005, [1p.] En ligne : www.educnet.education.fr[...] Etude de la métamorphose comme manifestation de la punition ou de la clémence divine à travers l'analyse du tableau de Giuseppe Cesari,dit le Cavalier d'Arpin (1568-1640) Diane et Actéon. Bref rappel de la légende Actéon, petit-fils d'Apollon qui fut transformé en cerf par Diane. Extrait d'un texte d'Ovide évoquant cette légende. Lascaux Pierrette. Actéon et Diane. Pierette Lascaux, 2005, [1p.]. Disponible sur : <http://www.educnet.education.fr/louvre/morphe/acteon.htm>, consulté le :

L'Ancien Testament : un texte fondateur, la Bible hébraïque (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 2005) Titre : L'Ancien Testament : un texte fondateur, la Bible hébraïque (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Isabelle Henry, Auteur Année : 2005 Article : p. 2-20 Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art plastique:sculpture / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Mots-clés : Michel-Ange : 1475-1564 Résumé : Séquence d'étude, en 2005, pour la classe de 6e, de l'un des textes fondateurs inscrit au programme : l'Ancien Testament. Le contexte historique, les grandes figures de la Bible, les lieux bibliques, l'alliance, le témoignage de la vie quotidienne. Les convergences et les divergences avec le Coran. Bibliographie. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] L'Ancien Testament : un texte fondateur, la Bible hébraïque (1) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Isabelle Henry, Auteur . - 2005 . - p. 2-20. in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art plastique:sculpture / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Mots-clés : Michel-Ange : 1475-1564 Résumé : Séquence d'étude, en 2005, pour la classe de 6e, de l'un des textes fondateurs inscrit au programme : l'Ancien Testament. Le contexte historique, les grandes figures de la Bible, les lieux bibliques, l'alliance, le témoignage de la vie quotidienne. Les convergences et les divergences avec le Coran. Bibliographie. Nature du document : documentaire Niveau : Profs L'Ancien Testament : un texte fondateur, la Bible hébraïque (1) de Marie-Claire Jahier, Isabelle Henry In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 2005), p. 2-20 Séquence d'étude, en 2005, pour la classe de 6e, de l'un des textes fondateurs inscrit au programme : l'Ancien Testament. Le contexte historique, les grandes figures de la Bible, les lieux bibliques, l'alliance, le témoignage de la vie quotidienne. Les convergences et les divergences avec le Coran. Bibliographie. Jahier Marie-Claire, Henry Isabelle. « L'Ancien Testament : un texte fondateur, la Bible hébraïque (1) » in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 2005), p. 2-20.

Les animaux sortent de leur réserve / Didier Schulmann / Centre Georges Pompidou (09/2002)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Les animaux sortent de leur réserve Type de document : document électronique Auteurs : Didier Schulmann, Auteur ; Marc Archambault, Auteur ; Isabelle Frantz-Marty, Auteur Editeur : Centre Georges Pompidou, 09/2002 Description : [env. 15p.] Format : Web Note générale : Plug-in shockwave-8 nécessaire. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal / 4005 arts et littérature:art:thème artistique / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique Résumé : Comment les artistes contemporains représentent-ils les animaux dans leurs oeuvres ? Qu'est-ce qu'une réserve de musée ? Exemples à partir des artistes : Agnès Bonnot, Luis Fernandez, Alexander Calder, Marc Chagall, César, Nam June Paik, Niki de Saint-Phalle, Francis Lalanne, Xavier Veilhan, Erik Dietman, Bettina Rheims. 5 animations permettent de suivre les évolutions et les mouvements des animaux : pingouin, poulain, girafe, lucane (insecte), moustique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 5e/Collège En ligne : http://www.cnac-gp.fr/expositions/animaux/index.html Les animaux sortent de leur réserve [document électronique] / Didier Schulmann, Auteur ; Marc Archambault, Auteur ; Isabelle Frantz-Marty, Auteur . - Centre Georges Pompidou, 09/2002 . - [env. 15p.] ; Web. Plug-in shockwave-8 nécessaire. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 1510 animaux:animal / 4005 arts et littérature:art:thème artistique / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique Résumé : Comment les artistes contemporains représentent-ils les animaux dans leurs oeuvres ? Qu'est-ce qu'une réserve de musée ? Exemples à partir des artistes : Agnès Bonnot, Luis Fernandez, Alexander Calder, Marc Chagall, César, Nam June Paik, Niki de Saint-Phalle, Francis Lalanne, Xavier Veilhan, Erik Dietman, Bettina Rheims. 5 animations permettent de suivre les évolutions et les mouvements des animaux : pingouin, poulain, girafe, lucane (insecte), moustique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 5e/Collège En ligne : http://www.cnac-gp.fr/expositions/animaux/index.html Les animaux sortent de leur réserve de Didier Schulmann, Marc Archambault, Isabelle Frantz-Marty Centre Georges Pompidou, 09/2002, [env. 15p.] En ligne : www.cnac-gp.fr[...] Comment les artistes contemporains représentent-ils les animaux dans leurs oeuvres ? Qu'est-ce qu'une réserve de musée ? Exemples à partir des artistes : Agnès Bonnot, Luis Fernandez, Alexander Calder, Marc Chagall, César, Nam June Paik, Niki de Saint-Phalle, Francis Lalanne, Xavier Veilhan, Erik Dietman, Bettina Rheims. 5 animations permettent de suivre les évolutions et les mouvements des animaux : pingouin, poulain, girafe, lucane (insecte), moustique. Schulmann Didier, Archambault Marc, Frantz-Marty Isabelle. Les animaux sortent de leur réserve. Centre Georges Pompidou, 09/2002, [env. 15p.]. Disponible sur : <http://www.cnac-gp.fr/expositions/animaux/index.html>, consulté le :

Apprendre à lire une image / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2006) Titre : Apprendre à lire une image Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2006 Article : p. 29-30, encart non Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse:enfer / 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse:paradis / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Mots-clés : Bosch, Jérôme : 1450-1516 Résumé : Démarche d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e qui s'appuie sur l'étude des panneaux latéraux du triptyque "Le Chariot de foin" de Jérôme Bosch : analyse de la technique, du sujet, des personnages, du décor, de la composition et des couleurs ; prolongements sur les thèmes enfer et paradis. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à lire une image [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2006 . - p. 29-30, encart non. in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse:enfer / 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse:paradis / 4005 arts et littérature:art:thème artistique Mots-clés : Bosch, Jérôme : 1450-1516 Résumé : Démarche d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e qui s'appuie sur l'étude des panneaux latéraux du triptyque "Le Chariot de foin" de Jérôme Bosch : analyse de la technique, du sujet, des personnages, du décor, de la composition et des couleurs ; prolongements sur les thèmes enfer et paradis. Nature du document : documentaire Apprendre à lire une image de Patrick Breton In Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006), p. 29-30, encart non Démarche d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e qui s'appuie sur l'étude des panneaux latéraux du triptyque "Le Chariot de foin" de Jérôme Bosch : analyse de la technique, du sujet, des personnages, du décor, de la composition et des couleurs ; prolongements sur les thèmes enfer et paradis. Breton Patrick. « Apprendre à lire une image » in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2006), p. 29-30, encart non.

Auguste et l'Ara Pacis (en ligne). Portraits d'Auguste / Sylvie Royo / Sylvie Royo (2005)  

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Ben-Hur, de William Wyler / Renaud Pasquier in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2005)

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Brésil, l'héritage africain / Martine Jullien in Inter CDI, 198 (novembre 2005)

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C'était la guerre des tranchées (en ligne). Les films de la Grande Guerre 1914-1918 / Xavier Dupont / Xavier Dupont (2000)  

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Capa connu et inconnu / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2004)  

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Capitaine Conan (1996) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2004)

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Centre Pompidou (en ligne). Les animaux sortent de leur réserve / Didier Schulmann / Centre Georges Pompidou (10)  

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Centre Pompidou (en ligne). La Tour Eiffel de Delaunay / Isabelle Frantz-Marty / Centre Georges Pompidou (10)  

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Centre Pompidou (en ligne). Une tour Eiffel haute en couleur / Isabelle Frantz-Marty / Centre Georges Pompidou (10)  

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Citadelle : un autre regard sur le Moyen Age (en ligne). La Danse macabre au cimetière des Saints-Innocents / Elisabeth Féghali / Citadelle.org (09)  

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