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Article de périodique
Compétences informationnelles : pour une meilleure insertion universitaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°202 (juillet 2006) p. 91-98
- Auteur : Annette Béguin-Verbrugge
Réflexion, en 2006, d'une universitaire sur les difficultés en recherche d'information des étudiants au début de cursus : les différences de compétences informationnelles entre le 2e cycle et le 3e cycle. Les propositions des chercheurs en Infor[...]La dimension culturelle du Doc
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 24-28
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.Les docs, la pédagogie et l'Europe
- Dans le périodique : Inter CDI, n°204 (novembre 2006) p. 10-13
- Auteur : ARDEP Alsace
Analyse, en 2006, des Journées professionnelles annuelles, réunissant des documentalistes de l'enseignement privé : l'historique depuis la création en 1985 ; thèmes de réflexion des instances de 2005. La société de l'information à l'échelle euro[...]Documentaliste, une exception pédagogique à exporter en Europe ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°195 (mai-juin 2005) p. 16-17
- Auteur : Michèle Duflos
- Auteur : Denise Mahuzier
Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]Le documentaliste, relais culturel et passeur
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 19-22
- Auteur : Béatrice Boucherat
Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement. Recherche de partenariats et de relations avec d'autres pôles culturels.Guide méthodologique pour une politique documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°187 (janvier-février 2004) p. 8-10
- Auteur : Marie-Jo Vieilledent-Gitton
Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.La Hulotte, échanges
- Dans le périodique : Inter CDI, n°214, n° spécial (juillet 2008) p;33-36
- Auteur : Claude Viry
Interview de Pierre Déom, dessinateur naturaliste pour la revue la Hulotte : sa conception de l'image documentaire entre sûreté de l'information scientifique et humour décalé.Le pensum du mémoire professionnel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°186 (novembre-décembre 2003) p. 8-12
- Auteur : Daniel Fondanèche
Regard critique porté sur le mémoire professionnel réalisé par les PLC2 "documentation".Politique documentaire en établissement scolaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°187 (janvier-février 2004) p.7-8
- Auteur : Dominique Aumasson
Clarification des concepts de projet documentaire et de politique documentaire. Présentation des trois axes de réflexion nécessaires à la mise place d'une politique documentaire : connaître les publics, prendre en compte la continuité éducative,[...]La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage
- Dans le périodique : Inter CDI, n°192 (novembre-décembre 2004) p. 9-16
- Auteur : Odile Fournier
Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?A propos du rapport Durpaire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (1er novembre 2004) p. 85-87
- Auteur : Jean-Paul Braun
Présentation de contributions visant à clarifier la notion de politique documentaire.Un rêve de polyvalence absolue. Culture et documentaition
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 9-11
- Auteur : Bernard Mutelet
Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.UN rêve de polyvalence absolue. Culture et documentation
- Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 9-11
- Auteur : Bernard Mutelet
Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.Salon Educ@tice : l'évolution de la fonction documentaire des TICE
- Dans le périodique : Inter CDI, n°200 (mars 2006) p. 83
- Auteur : Yolande Maury
Compte rendu, en 2006, d'une journée académique professionnelle pour les documentalistes. Le programme et les points évoqués : conférence d'un spécialiste des nouvelles technologies puis intervention de professionnels. Les évolutions du métier e[...]Tout le savoir du monde
- Dans le périodique : Inter CDI, n°224 (mars 2010) p. 66-71
- Auteur : Josette Ueberschlag
Paul Otlet et les Sciences de l'information et de la communication. Classification décimale, Melvil Dewey, Célestin Freinet.
