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Centre National d'Etudes Spatiales |
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Titre : 2001, l'odyssée de Mir Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2003 Description : [env. 10p.] Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:équipement scientifique:laboratoire spatial / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1980- / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:station spatialeRésumé : La station spatiale russe (1986- 2001) permet des vols habités quasiment en continu grâce à des équipages russes puis internationaux. Laboratoire scientifique, elle permet des expériences scientifiques en physiologie humaine, neurosciences, biologie végétale, physique... Description de la station et des différents modules lancés : schémas et données chiffrées. Les problèmes techniques rencontrés à bord. La destruction de la station spatiale en 2001. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/358-2001-lodyssee-de-mir.php 2001, l'odyssée de Mir [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2003 . - [env. 10p.] ; Web.
Webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:équipement scientifique:laboratoire spatial / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1980- / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:station spatialeRésumé : La station spatiale russe (1986- 2001) permet des vols habités quasiment en continu grâce à des équipages russes puis internationaux. Laboratoire scientifique, elle permet des expériences scientifiques en physiologie humaine, neurosciences, biologie végétale, physique... Description de la station et des différents modules lancés : schémas et données chiffrées. Les problèmes techniques rencontrés à bord. La destruction de la station spatiale en 2001. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/358-2001-lodyssee-de-mir.php
2001, l'odyssée de Mir
Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2003, [env. 10p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
La station spatiale russe (1986- 2001) permet des vols habités quasiment en continu grâce à des équipages russes puis internationaux. Laboratoire scientifique, elle permet des expériences scientifiques en physiologie humaine, neurosciences, biologie végétale, physique... Description de la station et des différents modules lancés : schémas et données chiffrées. Les problèmes techniques rencontrés à bord. La destruction de la station spatiale en 2001.2001, l'odyssée de Mir. Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2003, [env. 10p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/358-2001-lodyssee-de-mir.php>, consulté le :
Titre : L'altimétrie en théorie Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 Description : [env. 5p.] Format : Web Note générale : Schémas, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
3340 instruments scientifiques:instrument scientifique:instrument de mesure:altimètreRésumé : Explication sur le principe général de l'altimétrie : l'altimètre émet un signal et l'antenne reçoit en retour l'écho radar. Les formules mathématiques qui permettent de calculer la distance entre l'obstacle (l'océan) et le satellite. Présentation des principales missions actuelles des différents satellites altimétriques. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/451-laltimetrie-en-theorie.php L'altimétrie en théorie [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 . - [env. 5p.] ; Web.
Schémas, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
3340 instruments scientifiques:instrument scientifique:instrument de mesure:altimètreRésumé : Explication sur le principe général de l'altimétrie : l'altimètre émet un signal et l'antenne reçoit en retour l'écho radar. Les formules mathématiques qui permettent de calculer la distance entre l'obstacle (l'océan) et le satellite. Présentation des principales missions actuelles des différents satellites altimétriques. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/451-laltimetrie-en-theorie.php
L'altimétrie en théorie
de Jean-Pierre Penot
Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004, [env. 5p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
Explication sur le principe général de l'altimétrie : l'altimètre émet un signal et l'antenne reçoit en retour l'écho radar. Les formules mathématiques qui permettent de calculer la distance entre l'obstacle (l'océan) et le satellite. Présentation des principales missions actuelles des différents satellites altimétriques.Penot Jean-Pierre. L'altimétrie en théorie. Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004, [env. 5p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/451-laltimetrie-en-theorie.php>, consulté le :
Titre : L'avènement du sans fil Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 Description : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:histoire / 3115 télécommunications - télématique:réseau de télécommunication:télécommunication sans filRésumé : Histoire et techniques des télécommunications sans fil : du développement de TSF (Télégraphie ou Téléphonie sans fil) aux satellites d'aujourd'hui qui permettent de transmettre des informations par le biais des ondes électromagnétiques. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/486-lavenement-du-sans-fil.php L'avènement du sans fil [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 . - [env. 5p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:histoire / 3115 télécommunications - télématique:réseau de télécommunication:télécommunication sans filRésumé : Histoire et techniques des télécommunications sans fil : du développement de TSF (Télégraphie ou Téléphonie sans fil) aux satellites d'aujourd'hui qui permettent de transmettre des informations par le biais des ondes électromagnétiques. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/486-lavenement-du-sans-fil.php
L'avènement du sans fil
de Jean-Pierre Penot
Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004, [env. 5p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
Histoire et techniques des télécommunications sans fil : du développement de TSF (Télégraphie ou Téléphonie sans fil) aux satellites d'aujourd'hui qui permettent de transmettre des informations par le biais des ondes électromagnétiques.Penot Jean-Pierre. L'avènement du sans fil. Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004, [env. 5p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/486-lavenement-du-sans-fil.php>, consulté le :
Titre : Un ballon, comment ça marche ? Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 Description : [env. 10p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:loi scientifique / 3330 véhicules:véhicule:véhicule aérien:aérostat / 3340 instruments scientifiques:instrument scientifique:instrument d'observationRésumé : Le ballon utilise la poussée d'Archimède pour s'élever : problème illustré sur la poussée d'Archimède. Les ballons à usage scientifique : ballon stratosphérique ouvert (BSO), montgolfière infrarouge, ballon pressurisé, ballon dilatable. Le lâcher de ballon. Le pilotage du ballon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/3719-un-ballon-comment-a-marche-.php Un ballon, comment ça marche ? [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 . - [env. 10p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:loi scientifique / 3330 véhicules:véhicule:véhicule aérien:aérostat / 3340 instruments scientifiques:instrument scientifique:instrument d'observationRésumé : Le ballon utilise la poussée d'Archimède pour s'élever : problème illustré sur la poussée d'Archimède. Les ballons à usage scientifique : ballon stratosphérique ouvert (BSO), montgolfière infrarouge, ballon pressurisé, ballon dilatable. Le lâcher de ballon. Le pilotage du ballon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/3719-un-ballon-comment-a-marche-.php
Un ballon, comment ça marche ?
Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, [env. 10p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
Le ballon utilise la poussée d'Archimède pour s'élever : problème illustré sur la poussée d'Archimède. Les ballons à usage scientifique : ballon stratosphérique ouvert (BSO), montgolfière infrarouge, ballon pressurisé, ballon dilatable. Le lâcher de ballon. Le pilotage du ballon.Un ballon, comment ça marche ?. Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, [env. 10p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/3719-un-ballon-comment-a-marche-.php>, consulté le :
Titre : A chaque onde sa signification Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 Description : [env. 2p.] Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science:sciences de l'espace:astronomie : science:astrophysique : science / 1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène astronomique:rayonnement cosmique / 1310 physique:physique:électricité : physique:électromagnétisme:onde électromagnétique / 2330 histoire:21e siècle:2000-Résumé : Les ondes radio ont permis l'identification de restes de supernovae et la découverte des quasars et pulsars. Dans la gamme des micro-ondes, s'observe notamment le rayonnement cosmologique fossile qui permet de déterminer l'âge de l'univers. Les ondes submillimétriques du spectre électromagnétique permettent d'étudier la formation de nouvelles étoiles ou de systèmes de planètes (infra-rouge, ultra-violet, rayon X, rayon gamma). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/391-a-chaque-onde-sa-signification.php A chaque onde sa signification [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 . - [env. 2p.] ; Web.
Webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science:sciences de l'espace:astronomie : science:astrophysique : science / 1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène astronomique:rayonnement cosmique / 1310 physique:physique:électricité : physique:électromagnétisme:onde électromagnétique / 2330 histoire:21e siècle:2000-Résumé : Les ondes radio ont permis l'identification de restes de supernovae et la découverte des quasars et pulsars. Dans la gamme des micro-ondes, s'observe notamment le rayonnement cosmologique fossile qui permet de déterminer l'âge de l'univers. Les ondes submillimétriques du spectre électromagnétique permettent d'étudier la formation de nouvelles étoiles ou de systèmes de planètes (infra-rouge, ultra-violet, rayon X, rayon gamma). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/391-a-chaque-onde-sa-signification.php
A chaque onde sa signification
Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004, [env. 2p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
Les ondes radio ont permis l'identification de restes de supernovae et la découverte des quasars et pulsars. Dans la gamme des micro-ondes, s'observe notamment le rayonnement cosmologique fossile qui permet de déterminer l'âge de l'univers. Les ondes submillimétriques du spectre électromagnétique permettent d'étudier la formation de nouvelles étoiles ou de systèmes de planètes (infra-rouge, ultra-violet, rayon X, rayon gamma).A chaque onde sa signification. Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004, [env. 2p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/391-a-chaque-onde-sa-signification.php>, consulté le :CNES, Dossiers (en lig. 1982-2002 : 20 ans de vols habités français / Centre National d'Etudes Spatiales (2004)
PermalinkPermalinkCNES, Dossiers (en lig. L'espace au service du développement durable / Centre National d'Etudes Spatiales (2004)
PermalinkPermalinkCNES, Dossiers (en lig. NAUPLIOS, améliorer la sécurité en mer / Centre National d'Etudes Spatiales (2004)
PermalinkCNES, Dossiers (en lig. Observation de la Terre : l'espace au chevet de la planète / Centre National d'Etudes Spatiales (2004)
PermalinkCNES, Dossiers (en lig. Rosetta : déchiffrer la pierre de Rosette de l'univers / Centre National d'Etudes Spatiales (2004)
PermalinkPermalinkCNES éducation (en ligne). Comment fait-on décoller Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)
PermalinkCNES éducation (en ligne). Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)
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