Conjonctures et conjectures / Jean-Paul Braun in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Conjonctures et conjectures Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur Année : 2003 Article : p. 77-93 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Conjonctures et conjectures [texte imprimé] / Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur . - 2003 . - p. 77-93 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Conjonctures et conjectures de Jean-Paul Braun, Claude Viry In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 77-93 : ill. Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier. Braun Jean-Paul, Viry Claude. « Conjonctures et conjectures » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 77-93 : ill.

L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouziès-Léonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 189 (mai-juin 2004) Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement / 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13. in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement / 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs L'évaluation des TPE remise en question de Annie-Claude Rouziès-Léonardi In Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13 Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Rouziès-Léonardi Annie-Claude. « L'évaluation des TPE remise en question » in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13.

Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 52-76 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:éducation civique / 2330 histoire:21e siècle:2000- Résumé : Bilan, exemples à l'appui, de la mise en oeuvre des TPE et de l'ECJS au lycée. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 [texte imprimé] . - 2003 . - p. 52-76 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:éducation civique / 2330 histoire:21e siècle:2000- Résumé : Bilan, exemples à l'appui, de la mise en oeuvre des TPE et de l'ECJS au lycée. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 52-76 : ill. Bilan, exemples à l'appui, de la mise en oeuvre des TPE et de l'ECJS au lycée. « Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 52-76 : ill.

Quel avenir pour l'information-documentation / Colette Charrier-Ligonat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Quel avenir pour l'information-documentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Charrier-Ligonat, Auteur Année : 2003 Article : p. 91-93 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur la réflexion internationale à ce sujet. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Quel avenir pour l'information-documentation [texte imprimé] / Colette Charrier-Ligonat, Auteur . - 2003 . - p. 91-93 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 6005 métiers:métier:métier : information:documentaliste Résumé : L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur la réflexion internationale à ce sujet. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Quel avenir pour l'information-documentation de Colette Charrier-Ligonat In Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 91-93 : ill. L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur la réflexion internationale à ce sujet. Charrier-Ligonat Colette. « Quel avenir pour l'information-documentation » in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003), p. 91-93 : ill.

Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? / Geneviève Bordet in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 185 (septembre-octobre 2003) Titre : Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bordet, Auteur Année : 2003 Article : p. 10-13 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:compétence / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information Résumé : Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? [texte imprimé] / Geneviève Bordet, Auteur . - 2003 . - p. 10-13. in Inter CDI > 185 (septembre-octobre 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:TPE : éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:compétence / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information Résumé : Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? de Geneviève Bordet In Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003), p. 10-13 Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re. Bordet Geneviève. « Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? » in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003), p. 10-13.

Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université / Christel Candalot dit Casaurang in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005)

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