L’arpentage littéraire en lycée technologique / Jérôme Grondin in Inter CDI, 302 (mars 2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 302 (mars 2023) Titre : L’arpentage littéraire en lycée technologique Titre original : Comment rentrer dans la lecture autrement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Grondin, Auteur ; Béatrice Robert, Auteur Année : 2023 Article : p. 19-25 Résumé : Le développement du goût pour la lecture plaisir est un enjeu important de l'éducation nationale aujourd'hui. Présentation d'un atelier d'arpentage littéraire réalisé par un professeur documentaliste est une professeure de lettres modernes auprès de premières technologiques ST2S : le principe de l'arpentage littéraire : lire un livre de façon collaborative en ne lisant pas individuellement la totalité de l'œuvre ; temps de restitution et de partage autour de l'ouvrage ; valorisation collective de l'œuvre ; rencontre avec l'auteur du roman ; bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire [article] L’arpentage littéraire en lycée technologique = Comment rentrer dans la lecture autrement ? [texte imprimé] / Jérôme Grondin, Auteur ; Béatrice Robert, Auteur . - 2023 . - p. 19-25. in Inter CDI > 302 (mars 2023) Résumé : Le développement du goût pour la lecture plaisir est un enjeu important de l'éducation nationale aujourd'hui. Présentation d'un atelier d'arpentage littéraire réalisé par un professeur documentaliste est une professeure de lettres modernes auprès de premières technologiques ST2S : le principe de l'arpentage littéraire : lire un livre de façon collaborative en ne lisant pas individuellement la totalité de l'œuvre ; temps de restitution et de partage autour de l'ouvrage ; valorisation collective de l'œuvre ; rencontre avec l'auteur du roman ; bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire L’arpentage littéraire en lycée technologique de Jérôme Grondin, Béatrice Robert In Inter CDI, 302 (mars 2023), p. 19-25 Le développement du goût pour la lecture plaisir est un enjeu important de l'éducation nationale aujourd'hui. Présentation d'un atelier d'arpentage littéraire réalisé par un professeur documentaliste est une professeure de lettres modernes auprès de premières technologiques ST2S : le principe de l'arpentage littéraire : lire un livre de façon collaborative en ne lisant pas individuellement la totalité de l'œuvre ; temps de restitution et de partage autour de l'ouvrage ; valorisation collective de l'œuvre ; rencontre avec l'auteur du roman ; bilan de la séquence pédagogique. Grondin Jérôme, Robert Béatrice. « L’arpentage littéraire en lycée technologique = Comment rentrer dans la lecture autrement ? » in Inter CDI, 302 (mars 2023), p. 19-25.