Chemins de l'art (en ligne). L'Ecole de Nancy / Francis Lapique / Fondation Jacques-Edouard Berger (05)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre de série : Chemins de l'art (en ligne) Titre : L'Ecole de Nancy Type de document : document électronique Auteurs : Francis Lapique, Auteur ; François Loyer, Auteur Editeur : Fondation Jacques-Edouard Berger, 05 Description : (env. 1p.) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école d'arts appliqués / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1870-1914 / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art décoratif / 4005 arts et littérature:art:courant artistique Mots-clés : Nancy : Meurthe-et-Moselle Résumé : Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition del'Ecole de Nancy. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html Chemins de l'art (en ligne). L'Ecole de Nancy [document électronique] / Francis Lapique, Auteur ; François Loyer, Auteur . - Fondation Jacques-Edouard Berger, 05 . - (env. 1p.). Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école d'arts appliqués / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1870-1914 / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art décoratif / 4005 arts et littérature:art:courant artistique Mots-clés : Nancy : Meurthe-et-Moselle Résumé : Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition del'Ecole de Nancy. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html Chemins de l'art (en ligne). L'Ecole de Nancy de Francis Lapique, François Loyer Fondation Jacques-Edouard Berger, 05, (env. 1p.) En ligne : www.bergerfoundation.ch[...] Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition del'Ecole de Nancy. Lapique Francis, Loyer François. Chemins de l'art (en ligne). L'Ecole de Nancy. Fondation Jacques-Edouard Berger, 05, (env. 1p.). Disponible sur : <http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html>, consulté le :

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L'Ecole de Nancy / Francis Lapique / Fondation Jacques-Edouard Berger (05/1997)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : L'Ecole de Nancy Type de document : document électronique Auteurs : Francis Lapique, Auteur ; François Loyer, Auteur Editeur : Fondation Jacques-Edouard Berger, 05/1997 Description : [env. 1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1870-1914 / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art décoratif / 4005 arts et littérature:art:courant artistique Mots-clés : école spécialisée  Nancy : Meurthe-et-Moselle Résumé : Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition de l'Ecole de Nancy. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html L'Ecole de Nancy [document électronique] / Francis Lapique, Auteur ; François Loyer, Auteur . - Fondation Jacques-Edouard Berger, 05/1997 . - [env. 1p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1870-1914 / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art décoratif / 4005 arts et littérature:art:courant artistique Mots-clés : école spécialisée  Nancy : Meurthe-et-Moselle Résumé : Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition de l'Ecole de Nancy. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html L'Ecole de Nancy de Francis Lapique, François Loyer Fondation Jacques-Edouard Berger, 05/1997, [env. 1p.] En ligne : www.bergerfoundation.ch[...] Rappel de l'histoire de l'Ecole de Nancy (1889-1909) qui se superpose à celle de l'Art nouveau : origine, rôle de Victor Prouvé, contexte historique et engagement dans la lutte pour la révision du procès de Dreyfus, projet artistique et ambition de l'Ecole de Nancy. Lapique Francis, Loyer François. L'Ecole de Nancy. Fondation Jacques-Edouard Berger, 05/1997, [env. 1p.]. Disponible sur : <http://www.bergerfoundation.ch/Chemins_Art/juillet99.html>, consulté le :