A l'école du partage / Timothée Mucchiutti in Inter CDI, 284 (mars 2020)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 284 (mars 2020) Titre : A l'école du partage : les communs dans l'enseignement d'Hélène Mulot et Marion Carbillet Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti, Auteur ; Marion Carbillet, Auteur Année : 2020 Article : p.11-12 Résumé : Note de lecture du livre "A l'école du partage" d'Hélène Mulot et Marion Carbillet : professeures documentalistes. Les autrices proposent une réflexion sur leur posture professionnelle prenant en compte la théorie des communs de la connaissance : Les nouveaux modes de partage de l'information, la production et la diffusion de l'information et ses enjeux, La copie et son importance dans la transmission du patrimoine, la construction collective des savoirs, les enjeux de l'autoformation. Nature du document : documentaire [article] A l'école du partage : les communs dans l'enseignement d'Hélène Mulot et Marion Carbillet [texte imprimé] / Timothée Mucchiutti, Auteur ; Marion Carbillet, Auteur . - 2020 . - p.11-12. in Inter CDI > 284 (mars 2020) Résumé : Note de lecture du livre "A l'école du partage" d'Hélène Mulot et Marion Carbillet : professeures documentalistes. Les autrices proposent une réflexion sur leur posture professionnelle prenant en compte la théorie des communs de la connaissance : Les nouveaux modes de partage de l'information, la production et la diffusion de l'information et ses enjeux, La copie et son importance dans la transmission du patrimoine, la construction collective des savoirs, les enjeux de l'autoformation. Nature du document : documentaire A l'école du partage : les communs dans l'enseignement d'Hélène Mulot et Marion Carbillet de Timothée Mucchiutti, Marion Carbillet In Inter CDI, 284 (mars 2020), p.11-12 Note de lecture du livre "A l'école du partage" d'Hélène Mulot et Marion Carbillet : professeures documentalistes. Les autrices proposent une réflexion sur leur posture professionnelle prenant en compte la théorie des communs de la connaissance : Les nouveaux modes de partage de l'information, la production et la diffusion de l'information et ses enjeux, La copie et son importance dans la transmission du patrimoine, la construction collective des savoirs, les enjeux de l'autoformation. Mucchiutti Timothée, Carbillet Marion. « A l'école du partage : les communs dans l'enseignement d'Hélène Mulot et Marion Carbillet » in Inter CDI, 284 (mars 2020), p.11-12.