Apprendre le français pour mieux s'intégrer in Filotéo, 229 (octobre 2014)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inFilotéo > 229 (octobre 2014) Titre : Apprendre le français pour mieux s'intégrer Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p.34-35 Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:aide à l'intégration scolaire / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:intégration scolaire / 2345 langage:langue:langue romane:français : langue Résumé : Bienvenue à l'école Romain-Rolland, à Bobigny (93). Dans la classe de Christine, les enfants arrivent sans savoir parler français. Elle les accueille et les accompagne pour les aider à s'intégrer. Nature du document : documentaire [article] Apprendre le français pour mieux s'intégrer [texte imprimé] . - 2014 . - p.34-35. in Filotéo > 229 (octobre 2014) Descripteurs : Thesaurus n°1 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:aide à l'intégration scolaire / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:intégration scolaire / 2345 langage:langue:langue romane:français : langue Résumé : Bienvenue à l'école Romain-Rolland, à Bobigny (93). Dans la classe de Christine, les enfants arrivent sans savoir parler français. Elle les accueille et les accompagne pour les aider à s'intégrer. Nature du document : documentaire Apprendre le français pour mieux s'intégrer In Filotéo, 229 (octobre 2014), p.34-35 Bienvenue à l'école Romain-Rolland, à Bobigny (93). Dans la classe de Christine, les enfants arrivent sans savoir parler français. Elle les accueille et les accompagne pour les aider à s'intégrer. « Apprendre le français pour mieux s'intégrer » in Filotéo, 229 (octobre 2014), p.34-35.