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Thesaurus n°1 > 3330 véhicules > véhicule > véhicule spatial > lanceur spatial
lanceur spatialSynonyme(s)fusée |
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50 years ago ... / Nicolas Martelle in Géo Ado, 197 (juillet 2019)
[article]
Titre : 50 years ago ... : Culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur ; Julia Moreau-Bourrat, Traducteur Année : 2019 Article : p. 46-47 Langues : Anglais (eng)
in Géo Ado > 197 (juillet 2019)Descripteurs : Thesaurus n°1
1105 espace:conquête de l'espace:programme spatial / 1105 espace:conquête de l'espace:vol spatial / 1105 espace:univers:astre:satellite:lune / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatial / 5010 activités industrielles:industrie:branche industrielle:industrie aérospatialeRésumé : 50 years ago, man walked on the moon on July 20, 1969. Since, 12 people have left boot prints in the lunar dust. Nature du document : documentaire [article] 50 years ago ... : Culture [texte imprimé] / Nicolas Martelle, Auteur ; Julia Moreau-Bourrat, Traducteur . - 2019 . - p. 46-47.
Langues : Anglais (eng)
in Géo Ado > 197 (juillet 2019)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1105 espace:conquête de l'espace:programme spatial / 1105 espace:conquête de l'espace:vol spatial / 1105 espace:univers:astre:satellite:lune / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatial / 5010 activités industrielles:industrie:branche industrielle:industrie aérospatialeRésumé : 50 years ago, man walked on the moon on July 20, 1969. Since, 12 people have left boot prints in the lunar dust. Nature du document : documentaire
50 years ago ... : Culture
de Nicolas Martelle, Julia Moreau-Bourrat
In Géo Ado, 197 (juillet 2019), p. 46-47
50 years ago, man walked on the moon on July 20, 1969. Since, 12 people have left boot prints in the lunar dust.Martelle Nicolas, Moreau-Bourrat Julia. « 50 years ago ... : Culture » in Géo Ado, 197 (juillet 2019), p. 46-47.
Titre : Le club des puissances spatiales Type de document : document électronique Auteurs : Alain Bensoussan, Personne interviewée Editeur : France 5, 2004 Description : [6 min 52 sec] Format : Web Note générale : Nécessite le plug-in real vidéo ou équivalent. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
1105 espace:conquête de l'espace:programme spatial / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : Interview d'Alain Bensoussan, président du Centre National d'Etudes Spatiales (CNES). Place de la France intégrée dans l'Europe au milieu des grandes puissances spatiales comme les Etats-Unis, la Russie le Japon et la Chine. Détail de la "hiérarchie spatiale" et des choix de politiques spatiales. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00403/7/w00403_5_5.ram Le club des puissances spatiales [document électronique] / Alain Bensoussan, Personne interviewée . - France 5, 2004 . - [6 min 52 sec] ; Web.
Nécessite le plug-in real vidéo ou équivalent.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1105 espace:conquête de l'espace:programme spatial / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : Interview d'Alain Bensoussan, président du Centre National d'Etudes Spatiales (CNES). Place de la France intégrée dans l'Europe au milieu des grandes puissances spatiales comme les Etats-Unis, la Russie le Japon et la Chine. Détail de la "hiérarchie spatiale" et des choix de politiques spatiales. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00403/7/w00403_5_5.ram
Le club des puissances spatiales
de Alain Bensoussan
France 5, 2004, [6 min 52 sec]
En ligne : www.france5.fr[...]
Interview d'Alain Bensoussan, président du Centre National d'Etudes Spatiales (CNES). Place de la France intégrée dans l'Europe au milieu des grandes puissances spatiales comme les Etats-Unis, la Russie le Japon et la Chine. Détail de la "hiérarchie spatiale" et des choix de politiques spatiales.Bensoussan Alain. Le club des puissances spatiales. France 5, 2004, [6 min 52 sec]. Disponible sur : <http://www.france5.fr/images/emissions/W00403/7/w00403_5_5.ram>, consulté le :CNES éducation (en ligne). Comment fait-on décoller Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)
Titre de série : CNES éducation (en ligne) Titre : Comment fait-on décoller Ariane ? Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 Description : (env. 2p.) Descripteurs : Thesaurus n°1
1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène physicochimique:mouvement : physique / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : C'est le principe de l'action et de la réaction qui permet de propulser dans l'espace un lanceur et sa charge utile selon le principe de physique qui veut que la quantité de mouvement soit conservée : au fur et à mesure que les gaz s'échappent la massede la fusée diminue et sa vitesse augmente considérablement. Schéma animé et formule.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e En ligne : http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3727_.php CNES éducation (en ligne). Comment fait-on décoller Ariane ? [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 . - (env. 2p.).
Descripteurs : Thesaurus n°1
1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène physicochimique:mouvement : physique / 3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : C'est le principe de l'action et de la réaction qui permet de propulser dans l'espace un lanceur et sa charge utile selon le principe de physique qui veut que la quantité de mouvement soit conservée : au fur et à mesure que les gaz s'échappent la massede la fusée diminue et sa vitesse augmente considérablement. Schéma animé et formule.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e En ligne : http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3727_.php
CNES éducation (en ligne). Comment fait-on décoller Ariane ?
Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, (env. 2p.)
En ligne : www.cnes.fr[...]
C'est le principe de l'action et de la réaction qui permet de propulser dans l'espace un lanceur et sa charge utile selon le principe de physique qui veut que la quantité de mouvement soit conservée : au fur et à mesure que les gaz s'échappent la massede la fusée diminue et sa vitesse augmente considérablement. Schéma animé et formule.
CNES éducation (en ligne). Comment fait-on décoller Ariane ?. Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, (env. 2p.). Disponible sur : <http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3727_.php>, consulté le :Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire CNES éducation (en ligne). Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)
Titre de série : CNES éducation (en ligne) Titre : Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 Description : (env. 3p.) Descripteurs : Thesaurus n°1
3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatial / 3335 machines et éléments de machine:système technique:système moteur:moteur thermique:moteur à réactionRésumé : Les moteurs du lanceur européen fonctionnent grâce au combustible embarqué et à sa réserve d'oxygène (comburant). Combustible et comburant sont appelés ergols, le couple d'ergols : un propergol. Principe de fonctionnement du moteur à propergol liquide ;principe de fonctionnement du moteur à propergol solide. Les différents types de moteurs d'Ariane et leurs caractéristiques techniques.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e En ligne : http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3729_.php CNES éducation (en ligne). Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 . - (env. 3p.).
Descripteurs : Thesaurus n°1
3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatial / 3335 machines et éléments de machine:système technique:système moteur:moteur thermique:moteur à réactionRésumé : Les moteurs du lanceur européen fonctionnent grâce au combustible embarqué et à sa réserve d'oxygène (comburant). Combustible et comburant sont appelés ergols, le couple d'ergols : un propergol. Principe de fonctionnement du moteur à propergol liquide ;principe de fonctionnement du moteur à propergol solide. Les différents types de moteurs d'Ariane et leurs caractéristiques techniques.
Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e En ligne : http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3729_.php
CNES éducation (en ligne). Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ?
Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, (env. 3p.)
En ligne : www.cnes.fr[...]
Les moteurs du lanceur européen fonctionnent grâce au combustible embarqué et à sa réserve d'oxygène (comburant). Combustible et comburant sont appelés ergols, le couple d'ergols : un propergol. Principe de fonctionnement du moteur à propergol liquide ;principe de fonctionnement du moteur à propergol solide. Les différents types de moteurs d'Ariane et leurs caractéristiques techniques.
CNES éducation (en ligne). Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ?. Centre National d'Etudes Spatiales, 2003, (env. 3p.). Disponible sur : <http://www.cnes.fr/html/_98_100_3519_3718_3726_3729_.php>, consulté le :Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Comment ça marche... un lanceur ? / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (04/2004)
Titre : Comment ça marche... un lanceur ? Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 Description : [env. 20p.] Format : Web Note générale : Schémas, webographie Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : Les différentes étapes permettant de faire fonctionner un lanceur ou une fusée : la propulsion, de l'assemblage des différents étages au décompte final avant le décollage (l'exemple de la fusée Ariane). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/436-comment-a-marche-un-lanceur-.php Comment ça marche... un lanceur ? [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 . - [env. 20p.] ; Web.
Schémas, webographie
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
3330 véhicules:véhicule:véhicule spatial:lanceur spatialRésumé : Les différentes étapes permettant de faire fonctionner un lanceur ou une fusée : la propulsion, de l'assemblage des différents étages au décompte final avant le décollage (l'exemple de la fusée Ariane). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/436-comment-a-marche-un-lanceur-.php
Comment ça marche... un lanceur ?
de Jean-Pierre Penot
Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004, [env. 20p.]
En ligne : www.cnes.fr[...]
Les différentes étapes permettant de faire fonctionner un lanceur ou une fusée : la propulsion, de l'assemblage des différents étages au décompte final avant le décollage (l'exemple de la fusée Ariane).Penot Jean-Pierre. Comment ça marche... un lanceur ?. Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004, [env. 20p.]. Disponible sur : <http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/436-comment-a-marche-un-lanceur-.php>, consulté le :PermalinkPermalinkComment lancet-on une fusée ? in Images doc, 305 (mai 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'espace à portée de fronde / Philippe Fontaine in Science & vie junior, 389 (février 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkUn géant déploie ses ailes / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 343 (avril 2018)
PermalinkDes geeks en orbite / Fabrice Nicot in Science & vie junior, 283 (avril 2013)
PermalinkJ'ai construit une fusée in Images doc, 367 (juillet 2019)
PermalinkKourou, port spatial de l'Europe / Fabrice Nicot in Science & vie junior, 270 (mars 2012)
PermalinkMini-encyclopédie de l'espace (en ligne). Comment ça marche... un lanceur ? / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01)
PermalinkMini-encyclopédie de l'espace (en ligne). Défier l'attraction terrestre / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01)
PermalinkMini-encyclopédie de l'espace (en ligne). Le lancement / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01)
PermalinkPermalinkPourquoi la fusée Falcon Heavy est unique ? in 1jour 1actu, 184 (23 février 2018)
PermalinkLes projets dingues d'Elon Musk / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 365 (février 2020)
PermalinkÀ quoi carburent les fusées ? / Marine Landrot in Science & vie junior, 394 (juillet 2022)
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