| Titre : |
Des enfants au vingtième siècle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Karine Delobbe, Auteur |
| Editeur : |
PEMF, 2000 |
| Collection : |
Bonjour l'Histoire |
| Description : |
33 p. |
| Descripteurs : |
Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:20e siècle / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant / 2805 droit:droit:droit privé:droit civil:droit des personnes:droit des mineurs
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| Résumé : |
La première moitiè du vingtième siècle est tragiquement marquée par deux grandes guerres mondiales : bien des enfants en sont victimes. A la campagne, la vie familiale reste dominée par le travail auquel les enfants participent. Partout en France, l'école publique élève le niveau d'instruction et joue son rôle d'intégration et de promotion sociale. Les années 1950 marquent une rupture. Le rajeunissement de la population consécutif au baby-boom, l'avènement de la société de consommation, le dévellopement d'une civilisation des loisirs, l'allongement de la scolarité obligatoire, l'affirmation de l'adolescence comme une "classe d'âge", l'abaissment de la majorité à dix-huit ans, autant d'évènements qui, au cours de la seconde moitiè du sècle, modifient en profondeur le statut des enfants et leur mode de vie...
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| Nature du document : |
documentaire |
Des enfants au vingtième siècle [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - [S.l.] : PEMF, 2000 . - 33 p.. - ( Bonjour l'Histoire) . | Descripteurs : |
Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:20e siècle / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant / 2805 droit:droit:droit privé:droit civil:droit des personnes:droit des mineurs
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| Résumé : |
La première moitiè du vingtième siècle est tragiquement marquée par deux grandes guerres mondiales : bien des enfants en sont victimes. A la campagne, la vie familiale reste dominée par le travail auquel les enfants participent. Partout en France, l'école publique élève le niveau d'instruction et joue son rôle d'intégration et de promotion sociale. Les années 1950 marquent une rupture. Le rajeunissement de la population consécutif au baby-boom, l'avènement de la société de consommation, le dévellopement d'une civilisation des loisirs, l'allongement de la scolarité obligatoire, l'affirmation de l'adolescence comme une "classe d'âge", l'abaissment de la majorité à dix-huit ans, autant d'évènements qui, au cours de la seconde moitiè du sècle, modifient en profondeur le statut des enfants et leur mode de vie...
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| Nature du document : |
documentaire |
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Des enfants au vingtième siècle
de Karine Delobbe
PEMF, 2000, 33 p. (Bonjour l'Histoire)
La première moitiè du vingtième siècle est tragiquement marquée par deux grandes guerres mondiales : bien des enfants en sont victimes. A la campagne, la vie familiale reste dominée par le travail auquel les enfants participent. Partout en France, l'école publique élève le niveau d'instruction et joue son rôle d'intégration et de promotion sociale. Les années 1950 marquent une rupture. Le rajeunissement de la population consécutif au baby-boom, l'avènement de la société de consommation, le dévellopement d'une civilisation des loisirs, l'allongement de la scolarité obligatoire, l'affirmation de l'adolescence comme une "classe d'âge", l'abaissment de la majorité à dix-huit ans, autant d'évènements qui, au cours de la seconde moitiè du sècle, modifient en profondeur le statut des enfants et leur mode de vie...
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Delobbe Karine.
Des enfants au vingtième siècle.
PEMF, 2000, 33 p.
(Bonjour l'Histoire).
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