Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (48)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Le poème du jour / Laurence Bonin-Descurninges in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007)
[article]
Titre : Le poème du jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bonin-Descurninges, Auteur Année : 2007 Article : p. 33-34
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (juin 2007)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésieRésumé : Proposition de lecture d'un poème au début de chaque cours de français.
Nature du document : documentaire [article] Le poème du jour [texte imprimé] / Laurence Bonin-Descurninges, Auteur . - 2007 . - p. 33-34.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (juin 2007)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:poésieRésumé : Proposition de lecture d'un poème au début de chaque cours de français.
Nature du document : documentaire
Le poème du jour
de Laurence Bonin-Descurninges
In L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007), p. 33-34
Proposition de lecture d'un poème au début de chaque cours de français.
Bonin-Descurninges Laurence. « Le poème du jour » in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007), p. 33-34.Pour un fonctionnement coopératif / Philippe Marhic in Inter CDI, 221 (septembre 2009)
[article]
Titre : Pour un fonctionnement coopératif : Notre fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Marhic, Auteur Année : 2009 Article : p. 6-8
in Inter CDI > 221 (septembre 2009)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Le professeur-documentaliste : professeur ou documentaliste ? Etat des lieux des connaissance au second cycle.Enseignement des techniques documentaires/système transversal d'acquisitions de savoir-faire.
Nature du document : documentaire [article] Pour un fonctionnement coopératif : Notre fonction [texte imprimé] / Philippe Marhic, Auteur . - 2009 . - p. 6-8.
in Inter CDI > 221 (septembre 2009)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Le professeur-documentaliste : professeur ou documentaliste ? Etat des lieux des connaissance au second cycle.Enseignement des techniques documentaires/système transversal d'acquisitions de savoir-faire.
Nature du document : documentaire
Pour un fonctionnement coopératif : Notre fonction
de Philippe Marhic
In Inter CDI, 221 (septembre 2009), p. 6-8
Le professeur-documentaliste : professeur ou documentaliste ? Etat des lieux des connaissance au second cycle.Enseignement des techniques documentaires/système transversal d'acquisitions de savoir-faire.
Marhic Philippe. « Pour un fonctionnement coopératif : Notre fonction » in Inter CDI, 221 (septembre 2009), p. 6-8.Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet / Julie Pascau in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
[article]
Titre : Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Pascau, Auteur Année : 2009 Article : p. 57-58
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique de recherche:veille technologique / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire:recherche documentaire informatisée / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste. Nature du document : documentaire [article] Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place [texte imprimé] / Julie Pascau, Auteur . - 2009 . - p. 57-58.
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique de recherche:veille technologique / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire:recherche documentaire informatisée / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste. Nature du document : documentaire
Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place
de Julie Pascau
In Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009), p. 57-58
Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste.Pascau Julie. « Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place » in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009), p. 57-58.Le PREAC BD d'Angoulême in Inter CDI, 278 (mars 2019)
[article]
Titre : Le PREAC BD d'Angoulême Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p.37
in Inter CDI > 278 (mars 2019)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinée / ~termes orphelins:comicsMots-clés : Cómic Résumé : Le PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle en bande dessinée) propose des ressources documentaires au public enseignant pour développer des pratiques pédagogiques autour de la BD dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire [article] Le PREAC BD d'Angoulême [texte imprimé] . - 2019 . - p.37.
in Inter CDI > 278 (mars 2019)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinée / ~termes orphelins:comicsMots-clés : Cómic Résumé : Le PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle en bande dessinée) propose des ressources documentaires au public enseignant pour développer des pratiques pédagogiques autour de la BD dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire
Le PREAC BD d'Angoulême
In Inter CDI, 278 (mars 2019), p.37
Le PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle en bande dessinée) propose des ressources documentaires au public enseignant pour développer des pratiques pédagogiques autour de la BD dans les établissements scolaires.« Le PREAC BD d'Angoulême » in Inter CDI, 278 (mars 2019), p.37.Le prof-doc, le CDI et Internet : des triplettes de quel style ? / Clotilde Chauvin in Inter CDI, 202 (juillet 2006)
[article]
Titre : Le prof-doc, le CDI et Internet : des triplettes de quel style ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clotilde Chauvin, Auteur Année : 2006 Article : p. 63-65
in Inter CDI > 202 (juillet 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degréMots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Point de vue, en 2006, d'une enseignante-documentaliste sur le manque de reconnaissance professionnelle : les obstacles ; les conseils pour clarifier les missions et compétences ; l'importance d'internet.
Nature du document : documentaire [article] Le prof-doc, le CDI et Internet : des triplettes de quel style ? [texte imprimé] / Clotilde Chauvin, Auteur . - 2006 . - p. 63-65.
in Inter CDI > 202 (juillet 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degréMots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Point de vue, en 2006, d'une enseignante-documentaliste sur le manque de reconnaissance professionnelle : les obstacles ; les conseils pour clarifier les missions et compétences ; l'importance d'internet.
Nature du document : documentaire
Le prof-doc, le CDI et Internet : des triplettes de quel style ?
de Clotilde Chauvin
In Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 63-65
Point de vue, en 2006, d'une enseignante-documentaliste sur le manque de reconnaissance professionnelle : les obstacles ; les conseils pour clarifier les missions et compétences ; l'importance d'internet.
Chauvin Clotilde. « Le prof-doc, le CDI et Internet : des triplettes de quel style ? » in Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 63-65.Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Anne Cordier in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkUn projet pour...aborder le socle commun de connaissances / Gérard De Vecchi / Delagrave (2009)
PermalinkA propos de l'échec : dossier in Revue EP.S, 323 (janvier-février 2007)
PermalinkLe protocole d'inspection / François Daveau in Inter CDI, 209 (septembre-octobre 2007)
PermalinkUn rallye en classe de 5e / Claire Thomas-Hercent in Inter CDI, 195 (mai-juin 2005)
PermalinkRegards vers l'Orient / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 203 (septembre 2006)
PermalinkRendre les élèves acteurs de leurs apprentissages / Yves Béal / Delagrave (2008)
PermalinkRessources pédagogiques de l'IUFM de Créteil (en ligne). Lecture d'image / Damien Bressy / IUFM de Créteil (12)
PermalinkLa révolution internet in Textes et documents pour la classe, 1042 (15 octobre 2012)
PermalinkS'épanouir en lycée pro / Salvator (2018)
Permalink