Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (44)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Lecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
[article]
Titre : Lecture cursive et orale : coups de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2003 Article : p. 57-61
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression orale / 2345 langage:lectureRésumé : Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Lecture cursive et orale : coups de coeur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2003 . - p. 57-61.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression orale / 2345 langage:lectureRésumé : Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Lecture cursive et orale : coups de coeur
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003), p. 57-61
Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.
Lucas Yves. « Lecture cursive et orale : coups de coeur » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003), p. 57-61.Lire des romans policiers / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
Lire des romans de science-fiction / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
[article]
Titre : Lire des romans de science-fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2003 Article : p. 3-9
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression orale / 2345 langage:lecture / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:science-fiction : genreRésumé : Présentation de quatre romans de science-fiction pour la jeunesse : "Le monde d'en haut", de Xavier Laurent Petit, "Le voyageur perdu" de Jean-Marc Ligny, "Sa majesté des clones" de Jean-Pierre Hubert et "Les soleils de Bali" de Danielle Martinigol.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Lire des romans de science-fiction [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 2003 . - p. 3-9.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:langage:expression orale / 2345 langage:lecture / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:science-fiction : genreRésumé : Présentation de quatre romans de science-fiction pour la jeunesse : "Le monde d'en haut", de Xavier Laurent Petit, "Le voyageur perdu" de Jean-Marc Ligny, "Sa majesté des clones" de Jean-Pierre Hubert et "Les soleils de Bali" de Danielle Martinigol.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Lire des romans de science-fiction
de Françoise Cespédès
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003), p. 3-9
Présentation de quatre romans de science-fiction pour la jeunesse : "Le monde d'en haut", de Xavier Laurent Petit, "Le voyageur perdu" de Jean-Marc Ligny, "Sa majesté des clones" de Jean-Pierre Hubert et "Les soleils de Bali" de Danielle Martinigol.
Cespédès Françoise. « Lire des romans de science-fiction » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003), p. 3-9."La maison dans l'île", de Frank Le Gall / Laurent Guyon in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003)
[article]
Titre : "La maison dans l'île", de Frank Le Gall Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Guyon, Auteur Année : 2003 Article : p. 43-66
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinée / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:fantastique : genreRésumé : Etude d'un album de littérature fantastique qui permet de mettre en lumière certains mécanismes narratifs communs au récit littéraire et à la bande dessinée, ou spécifiques à cette dernière.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] "La maison dans l'île", de Frank Le Gall [texte imprimé] / Laurent Guyon, Auteur . - 2003 . - p. 43-66.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinée / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:fantastique : genreRésumé : Etude d'un album de littérature fantastique qui permet de mettre en lumière certains mécanismes narratifs communs au récit littéraire et à la bande dessinée, ou spécifiques à cette dernière.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
"La maison dans l'île", de Frank Le Gall
de Laurent Guyon
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 43-66
Etude d'un album de littérature fantastique qui permet de mettre en lumière certains mécanismes narratifs communs au récit littéraire et à la bande dessinée, ou spécifiques à cette dernière.
Guyon Laurent. « "La maison dans l'île", de Frank Le Gall » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 43-66.Un monstre marin : le calmar géant / Daniel Salle in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004)
[article]
Titre : Un monstre marin : le calmar géant Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salle, Auteur Année : 2004 Article : p. 11-34
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er novembre 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaireRésumé : Séquence qui étudie le calmar géant à travers différents types de textes.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Un monstre marin : le calmar géant [texte imprimé] / Daniel Salle, Auteur . - 2004 . - p. 11-34.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (1er novembre 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 5e / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaireRésumé : Séquence qui étudie le calmar géant à travers différents types de textes.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Un monstre marin : le calmar géant
de Daniel Salle
In L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004), p. 11-34
Séquence qui étudie le calmar géant à travers différents types de textes.
Salle Daniel. « Un monstre marin : le calmar géant » in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004), p. 11-34.Mythologie et nouvelles technologies / Laure Jouan in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)
Permalink"La nuit du renard", de Mary Higgins Clark / Héléna Feuillade-Gazzarata in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (janvier 2003)
PermalinkDes photographies : Pourquoi? Comment? / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)
PermalinkLes photojournalistes entre réalité et représentation / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)
PermalinkLes plantes vivaces de l'Antiquité : botanique, cuisine et peinture / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkPour inciter à lire en quatrième / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 décembre 2003)
PermalinkPrésentation d'un roman par binôme d'élèves / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (décembre 2003)
PermalinkPrésenter un métier à ses camarades : s'interroger sur des itinéraires possibles / Rolande Hatem in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)
PermalinkLa question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)
Permalink" Ravage", de René Barjavel / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003)
Permalink