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"La Divine Comédie" de Dante : de la quête de soi à la poésie engagée / Nadia Mouafi in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
[article]
Titre : "La Divine Comédie" de Dante : de la quête de soi à la poésie engagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Mouafi, Auteur Année : 2003 Article : p. 65-88
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2345 langage:linguistique:analyse du texteMots-clés : Dante, Alighieri : 1265-1321 Résumé : Séquence de travail qui vise à étudier des extraits de "La Divine Comédie" de Dante en vue de dégager les caractéristiques formelles de l'oeuvre. Evaluation de type brevet des collèges.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] "La Divine Comédie" de Dante : de la quête de soi à la poésie engagée [texte imprimé] / Nadia Mouafi, Auteur . - 2003 . - p. 65-88.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2345 langage:linguistique:analyse du texteMots-clés : Dante, Alighieri : 1265-1321 Résumé : Séquence de travail qui vise à étudier des extraits de "La Divine Comédie" de Dante en vue de dégager les caractéristiques formelles de l'oeuvre. Evaluation de type brevet des collèges.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
"La Divine Comédie" de Dante : de la quête de soi à la poésie engagée
de Nadia Mouafi
In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003), p. 65-88
Séquence de travail qui vise à étudier des extraits de "La Divine Comédie" de Dante en vue de dégager les caractéristiques formelles de l'oeuvre. Evaluation de type brevet des collèges.
Mouafi Nadia. « "La Divine Comédie" de Dante : de la quête de soi à la poésie engagée » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003), p. 65-88.Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)
[article]
Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2004 Article : p. 1-3
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:guerre israélo-arabe : 1948- / 2345 langage:lectureRésumé : Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] Donner à entendre et à lire : la voix du conteur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2004 . - p. 1-3.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:guerre israélo-arabe : 1948- / 2345 langage:lectureRésumé : Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs
Donner à entendre et à lire : la voix du conteur
de Yves Lucas
In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 1-3
Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien.
Lucas Yves. « Donner à entendre et à lire : la voix du conteur » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 1-3.L'éducation à la défense / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003)
[article]
Titre : L'éducation à la défense Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Année : 2003 Article : p. 77-95
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2715 administration:service public:armée / 2725 relations internationales:relations internationales:politique de défense / 2735 droits de l'homme:devoir du citoyen:service nationalRésumé : Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'éducation à la défense [texte imprimé] / François Colodiet, Auteur . - 2003 . - p. 77-95.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2715 administration:service public:armée / 2725 relations internationales:relations internationales:politique de défense / 2735 droits de l'homme:devoir du citoyen:service nationalRésumé : Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
L'éducation à la défense
de François Colodiet
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 77-95
Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.
Colodiet François. « L'éducation à la défense » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 77-95." Effroyables jardins, de Michel Quint / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004)
[article]
Titre : " Effroyables jardins, de Michel Quint Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année : 2004 Article : p. 69-86
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 mai 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] " Effroyables jardins, de Michel Quint [texte imprimé] / Christine Tasin, Auteur . - 2004 . - p. 69-86.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 mai 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs
" Effroyables jardins, de Michel Quint
de Christine Tasin
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004), p. 69-86
Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Tasin Christine. « " Effroyables jardins, de Michel Quint » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004), p. 69-86.L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé in Histoire Junior, 52 (mai 2016)
[article]
Titre : L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 24-29
in Histoire Junior > 52 (mai 2016)Descripteurs : Thesaurus n°1
2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:brevet des collèges / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3eRésumé : Les questions, les travaux sur documents, et le développement construit pour l'examen d'histoire, géographie et d'enseignement moral et civique (EMC) sont présentés avec des propositions de réponses. Nature du document : documentaire [article] L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé [texte imprimé] . - 2016 . - p. 24-29.
in Histoire Junior > 52 (mai 2016)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:brevet des collèges / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3eRésumé : Les questions, les travaux sur documents, et le développement construit pour l'examen d'histoire, géographie et d'enseignement moral et civique (EMC) sont présentés avec des propositions de réponses. Nature du document : documentaire
L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé
In Histoire Junior, 52 (mai 2016), p. 24-29
Les questions, les travaux sur documents, et le développement construit pour l'examen d'histoire, géographie et d'enseignement moral et civique (EMC) sont présentés avec des propositions de réponses.« L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé » in Histoire Junior, 52 (mai 2016), p. 24-29.L'épreuve officielle 2015 : présentation, analyse et corrigé in Histoire Junior, 52 (mai 2016)
PermalinkEtude d'un texte de Proust / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 592 (février 2007)
PermalinkUn extrait du "Dictionnaire philosophique" de Voltaire / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
PermalinkLe fantastique dans tous ses états / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)
PermalinkGisèle Bienne : la petite maîtresse / Colette Camelin in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004)
Permalink" A la guerre comme à la guerre", de Tomi Ungerer (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
Permalink" A la guerre comme à la guerre" de Tomi Ungerer (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2003)
Permalink" A la guerre comme à la guerre" de Tomi Ungerer (3) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er octobre 2003)
Permalink" Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée", d'Alfred de Musset / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 décembre 2003)
PermalinkLes incontournables du Brevet in Histoire Junior, 52 (mai 2016)
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