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Titre : Les collections Japon Type de document : document électronique Editeur : Musée national des Arts asiatiques, 02/2001 Description : [env. 10p.] Format : Web Note générale : Glossaire, bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2330 histoire:histoire / 4005 arts et littérature:artRésumé : Présentation commentée des collections de l'art du Japon du musée Guimet. Statues, encres, et objets (paravents, plat, écritoire) de différentes époques de l'histoire du Japon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.museeguimet.fr/-Japon- Les collections Japon [document électronique] . - Musée national des Arts asiatiques, 02/2001 . - [env. 10p.] ; Web.
Glossaire, bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2330 histoire:histoire / 4005 arts et littérature:artRésumé : Présentation commentée des collections de l'art du Japon du musée Guimet. Statues, encres, et objets (paravents, plat, écritoire) de différentes époques de l'histoire du Japon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.museeguimet.fr/-Japon-
Les collections Japon
Musée national des Arts asiatiques, 02/2001, [env. 10p.]
En ligne : www.museeguimet.fr[...]
Présentation commentée des collections de l'art du Japon du musée Guimet. Statues, encres, et objets (paravents, plat, écritoire) de différentes époques de l'histoire du Japon.Les collections Japon. Musée national des Arts asiatiques, 02/2001, [env. 10p.]. Disponible sur : <http://www.museeguimet.fr/-Japon->, consulté le :
Titre : Les collections trésors de la bibliothèque Type de document : document électronique Editeur : Musée national des Arts asiatiques, 02/2001 Description : [env. 10p.] Format : Web Note générale : Glossaire, bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie / 2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture orientale / 4005 arts et littérature:artRésumé : Présentation commentée des trésors de la bibliothèque du musée des Arts asiatiques : manuscrits et impressions sur papier et palme, de Chine, du Tibet, du Japon, de Birmanie et d'Inde. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.museeguimet.fr/-Tresors-de-la-bibliotheque- Les collections trésors de la bibliothèque [document électronique] . - Musée national des Arts asiatiques, 02/2001 . - [env. 10p.] ; Web.
Glossaire, bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie / 2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture orientale / 4005 arts et littérature:artRésumé : Présentation commentée des trésors de la bibliothèque du musée des Arts asiatiques : manuscrits et impressions sur papier et palme, de Chine, du Tibet, du Japon, de Birmanie et d'Inde. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.museeguimet.fr/-Tresors-de-la-bibliotheque-
Les collections trésors de la bibliothèque
Musée national des Arts asiatiques, 02/2001, [env. 10p.]
En ligne : www.museeguimet.fr[...]
Présentation commentée des trésors de la bibliothèque du musée des Arts asiatiques : manuscrits et impressions sur papier et palme, de Chine, du Tibet, du Japon, de Birmanie et d'Inde.Les collections trésors de la bibliothèque. Musée national des Arts asiatiques, 02/2001, [env. 10p.]. Disponible sur : <http://www.museeguimet.fr/-Tresors-de-la-bibliotheque->, consulté le :Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
[article]
Titre : Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p.11-14
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:artRésumé : Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité. Nature du document : documentaire [article] Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p.11-14.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:artRésumé : Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité. Nature du document : documentaire
Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ?
de Thérèse de Paulis
In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p.11-14
Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité.Paulis Thérèse de. « Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p.11-14.Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? / Fabrice Wateau / Belin (2000)
Titre : Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Wateau, Auteur Editeur : Belin, 2000 Description : 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm ISBN/ISSN : 978-2-7011-2544-2 Note générale : Lexique. Glossaire.
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2905 philosophie:question philosophique:beau / 4005 arts et littérature:artRésumé : Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Nature du document : documentaire Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e [texte imprimé] / Fabrice Wateau, Auteur . - Belin, 2000 . - 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7011-2544-2
Lexique. Glossaire.
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement artistique / 2905 philosophie:question philosophique:beau / 4005 arts et littérature:artRésumé : Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Nature du document : documentaire
Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e
de Fabrice Wateau
Belin, 2000, 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm
Devant 34 oeuvres d'époques et d'inspiration diverses, un commentaire permet de réfléchir et de comprendre en quoi ce sont des créations artistiques.
Wateau Fabrice. Comment savoir si c'est de l'art ou pas ? : Manuel d'arts plastiques 6e-5e-4e-3e. Belin, 2000, 127 p. : ill. en coul. ; 28 cm.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 700 BEL Documentaire Documentation 009039 Disponible Comment vivaient les grecs / Judith Crosher / Paris : Nathan (1977)
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 938 CRO Documentaire Documentation 002334 Disponible Commentaire comparé de deux tableaux de Joshua Reynolds / Sophie Schalvberg in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (septembre 2011)
PermalinkDes contes... au musée / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkCopain des peintres / Geneviève Casterman / Milan (2001)
PermalinkLe corps à l'étude in Textes et documents pour la classe, 1100 (01 décembre 2015)
PermalinkCosme de Médicis / Jeanne Faton in Le Petit Léonard, 163 (novembre 2011)
PermalinkDécouvre le monde mystérieux de Lascaux in 1jour 1actu, 127 Suppl. (14 octobre 2016)
PermalinkDécouvrir le portrait / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkAu détour des jardins... / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkLe Dico de l'art / Laure Cambournac / La Martinière jeunesse (2010)
PermalinkDix questions pour aborder l'histoire des arts / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
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