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Livres voyageurs in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
[article]
Titre : Livres voyageurs Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p. 68-81
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:lecture / 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:InternetRésumé : 5 articles présentant le bookcrossing ou livre-voyageur ou passe-livre, nouvelle pratique de lecture et d'échange : définition du principe, impacts et enjeux, applications possibles en collège ou en lycée.
Nature du document : documentaire [article] Livres voyageurs [texte imprimé] . - 2007 . - p. 68-81.
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:lecture / 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:InternetRésumé : 5 articles présentant le bookcrossing ou livre-voyageur ou passe-livre, nouvelle pratique de lecture et d'échange : définition du principe, impacts et enjeux, applications possibles en collège ou en lycée.
Nature du document : documentaire
Livres voyageurs
In Inter CDI, 208 (juillet-août 2007), p. 68-81
5 articles présentant le bookcrossing ou livre-voyageur ou passe-livre, nouvelle pratique de lecture et d'échange : définition du principe, impacts et enjeux, applications possibles en collège ou en lycée.
« Livres voyageurs » in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007), p. 68-81.Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article][article] Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - p. 19-42.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:outil pédagogique:manuel scolaire / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:SVT / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texteRésumé : Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires
de Claude Gapaillard
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 19-42
Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte.
Gapaillard Claude. « Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 19-42.La "mal-lecture" / Gérard Chauveau in Nouvelle revue pédagogique collège, 588 (octobre 2006)
[article]
Titre : La "mal-lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Année : 2006 Article : p. 14-16
in Nouvelle revue pédagogique collège > 588 (octobre 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2345 langage:lectureMots-clés : Poquelin, Jean-Baptiste, dit Molière : 1622-1673 Résumé : Identifier les difficultésen relation avcec les quatre compétences de base de la lecture et le moyens de remédiation.
Nature du document : documentaire [article] La "mal-lecture" [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - 2006 . - p. 14-16.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 588 (octobre 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2345 langage:lectureMots-clés : Poquelin, Jean-Baptiste, dit Molière : 1622-1673 Résumé : Identifier les difficultésen relation avcec les quatre compétences de base de la lecture et le moyens de remédiation.
Nature du document : documentaire
La "mal-lecture"
de Gérard Chauveau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 588 (octobre 2006), p. 14-16
Identifier les difficultésen relation avcec les quatre compétences de base de la lecture et le moyens de remédiation.
Chauveau Gérard. « La "mal-lecture" » in Nouvelle revue pédagogique collège, 588 (octobre 2006), p. 14-16.Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? / Jean-Marie Brassé in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Brassé, Auteur ; Patricia Fize, Auteur Article : p. 43-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)Descripteurs : Thesaurus n°1
1305 mathématiques:mathématique / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2345 langage:lecture / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphiqueRésumé : Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? [texte imprimé] / Jean-Marie Brassé, Auteur ; Patricia Fize, Auteur . - p. 43-60.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1305 mathématiques:mathématique / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2345 langage:lecture / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphiqueRésumé : Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ?
de Jean-Marie Brassé, Patricia Fize
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 43-60
Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes.
Brassé Jean-Marie, Fize Patricia. « Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 43-60.Les mille facettes du défi Babelio / Corinne Paris in Inter CDI, 297 (mai 2022)
[article]
Titre : Les mille facettes du défi Babelio Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Paris, Auteur Année : 2022 Article : p. 9-12
in Inter CDI > 297 (mai 2022)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée / 2345 langage:lecture / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:distinction-récompense:prix littéraireRésumé : Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques. Fiche pratique : Les intérêts pédagogiques du défi Babélio ; Proposition de planning pour la mise en place du défi ; le défi Babélio et le socle commun de connaissances ; éléments positifs et négatifs du défi Babélio.
Nature du document : documentaire [article] Les mille facettes du défi Babelio [texte imprimé] / Corinne Paris, Auteur . - 2022 . - p. 9-12.
in Inter CDI > 297 (mai 2022)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:collège / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée / 2345 langage:lecture / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:distinction-récompense:prix littéraireRésumé : Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques. Fiche pratique : Les intérêts pédagogiques du défi Babélio ; Proposition de planning pour la mise en place du défi ; le défi Babélio et le socle commun de connaissances ; éléments positifs et négatifs du défi Babélio.
Nature du document : documentaire
Les mille facettes du défi Babelio
de Corinne Paris
In Inter CDI, 297 (mai 2022), p. 9-12
Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques. Fiche pratique : Les intérêts pédagogiques du défi Babélio ; Proposition de planning pour la mise en place du défi ; le défi Babélio et le socle commun de connaissances ; éléments positifs et négatifs du défi Babélio.
Paris Corinne. « Les mille facettes du défi Babelio » in Inter CDI, 297 (mai 2022), p. 9-12."Les Mille et Une Nuits" / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 599 (décembre 2007)
PermalinkLes Misérables : de l'ombre à la lumière / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 596 (septembre 2007)
PermalinkModule de remédiation : lecture et écriture / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
PermalinkMurielle Szac, Un lourd silence / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007)
PermalinkUne nébuleuse en expansion, "Les Mille et Une Nuits" / Claude Bremond in Nouvelle revue pédagogique collège, 599 (décembre 2007)
PermalinkAu nom du Roi...., de Annie Jay / Corinne Lafitte in Nouvelle revue pédagogique collège, 599 (décembre 2007)
PermalinkDe l'oeil au texte... / Daniel Fondanèche in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
PermalinkL'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? / Daniel Moatti in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
Permalink"Le pousse-pousse", de Lao She / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (décembre 2003)
PermalinkPrésentation d'un roman par binôme d'élèves / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (décembre 2003)
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