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" Effroyables jardins, de Michel Quint / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004)
[article]
Titre : " Effroyables jardins, de Michel Quint Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année : 2004 Article : p. 69-86
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 mai 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] " Effroyables jardins, de Michel Quint [texte imprimé] / Christine Tasin, Auteur . - 2004 . - p. 69-86.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 mai 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs
" Effroyables jardins, de Michel Quint
de Christine Tasin
In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004), p. 69-86
Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.
Tasin Christine. « " Effroyables jardins, de Michel Quint » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 mai 2004), p. 69-86.L'enfant et la lecture interactive / Florence Mathevon in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
[article]
Titre : L'enfant et la lecture interactive Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Mathevon, Auteur Année : 2007 Article : p. 12-17
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de la lecture / 2345 langage:lectureRésumé : Réflexion sur l'apport de l'interactivité aux enfants de 5 à 10 ans et sur l'atout que représente l'interactivité avec le support informatique dans leur appréciation de la lecture. Présentation de "clicksouris", site d'histoires interactives pour enfants.
Nature du document : documentaire [article] L'enfant et la lecture interactive [texte imprimé] / Florence Mathevon, Auteur . - 2007 . - p. 12-17.
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de la lecture / 2345 langage:lectureRésumé : Réflexion sur l'apport de l'interactivité aux enfants de 5 à 10 ans et sur l'atout que représente l'interactivité avec le support informatique dans leur appréciation de la lecture. Présentation de "clicksouris", site d'histoires interactives pour enfants.
Nature du document : documentaire
L'enfant et la lecture interactive
de Florence Mathevon
In Inter CDI, 208 (juillet-août 2007), p. 12-17
Réflexion sur l'apport de l'interactivité aux enfants de 5 à 10 ans et sur l'atout que représente l'interactivité avec le support informatique dans leur appréciation de la lecture. Présentation de "clicksouris", site d'histoires interactives pour enfants.
Mathevon Florence. « L'enfant et la lecture interactive » in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007), p. 12-17."L'enfant-loup", de Florence Reynaud / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003)
[article]
Titre : "L'enfant-loup", de Florence Reynaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 2003 Article : p. 7-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texteRésumé : Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] "L'enfant-loup", de Florence Reynaud [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 2003 . - p. 7-32.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texteRésumé : Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
"L'enfant-loup", de Florence Reynaud
de Françoise Cespédès
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 7-32
Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.
Cespédès Françoise. « "L'enfant-loup", de Florence Reynaud » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2003), p. 7-32.Enfants et Seconde Guerre mondiale / Yannick Denoix in Inter CDI, 224 (mars 2010)
[article]
Titre : Enfants et Seconde Guerre mondiale : Lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Année : 2010 Article : p.22-23 Note générale : Bibliographie.
in Inter CDI > 224 (mars 2010)Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Sélection de romans sur les enfants pendant la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire [article] Enfants et Seconde Guerre mondiale : Lecture [texte imprimé] / Yannick Denoix, Auteur . - 2010 . - p.22-23.
Bibliographie.
in Inter CDI > 224 (mars 2010)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:enfance / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1870-1945:1900-1945:1939-1945:guerre mondiale : 1939-1945 / 2345 langage:lectureRésumé : Sélection de romans sur les enfants pendant la Seconde Guerre mondiale. Nature du document : documentaire
Enfants et Seconde Guerre mondiale : Lecture
de Yannick Denoix
In Inter CDI, 224 (mars 2010), p.22-23
Sélection de romans sur les enfants pendant la Seconde Guerre mondiale.Denoix Yannick. « Enfants et Seconde Guerre mondiale : Lecture » in Inter CDI, 224 (mars 2010), p.22-23.Enquête au CDI / Bénédicte Saouter in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004)
[article]
Titre : Enquête au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Saouter, Auteur Année : 2004 Article : p. 8-11
in Inter CDI > 188 (mars-avril 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle / 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève / 2345 langage:lecture / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information / 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:InternetRésumé : Résultats et analyse d'une enquête lancée par une documentaliste dans un CDI de lycée en février 2003 auprès des élèves de seconde, première et terminale concernant leur utilisation du CDI.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Enquête au CDI [texte imprimé] / Bénédicte Saouter, Auteur . - 2004 . - p. 8-11.
in Inter CDI > 188 (mars-avril 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle / 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève / 2345 langage:lecture / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 3210 information - communication:information:traitement de l'information:recherche de l'information / 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:InternetRésumé : Résultats et analyse d'une enquête lancée par une documentaliste dans un CDI de lycée en février 2003 auprès des élèves de seconde, première et terminale concernant leur utilisation du CDI.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Enquête au CDI
de Bénédicte Saouter
In Inter CDI, 188 (mars-avril 2004), p. 8-11
Résultats et analyse d'une enquête lancée par une documentaliste dans un CDI de lycée en février 2003 auprès des élèves de seconde, première et terminale concernant leur utilisation du CDI.
Saouter Bénédicte. « Enquête au CDI » in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004), p. 8-11.Etude d'un texte de J. Verne / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 596 (septembre 2007)
PermalinkLe fantastique dans tous ses états / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)
PermalinkFlash lecture. Romans de rentrée. Objectif : prendre contact avec ses élèves / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2003)
PermalinkJe lis, j'élis / Daniel Fondanèche in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
Permalink"Je veux lire en trois jours l'Iliade d'Homère" / Anne Schalchli in Nouvelle revue pédagogique collège, 596 (septembre 2007)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLire au CDI : Du papier à l'électronique au CDI ? / Isabelle Fructus in Nouvelle revue pédagogique collège, 597 (octobre 2007)
PermalinkLire des romans de science-fiction / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
PermalinkLe livre, du codex au blog / Jean-Marie Bourguignon in Nouvelle revue pédagogique collège, 597 (octobre 2007)
PermalinkLivres à l'affiche / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 décembre 2005)
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