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Thesaurus n°1 > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > méthode pédagogique > pédagogie du projet
pédagogie du projetSynonyme(s)projet pédagogique |
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Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)
[article][article] Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion [texte imprimé] / Florence Jany, Auteur . - 2003 . - p. 13-17.
in Inter CDI > 186 (novembre-décembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:classe particulière:SEGPA / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement:thème transversal / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion
de Florence Jany
In Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 13-17
A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves.
Jany Florence. « Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion » in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 13-17.Le fait religieux. Quelle place au CDI ? / Marie-Laure Sourdillon in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004)
[article]
Titre : Le fait religieux. Quelle place au CDI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Sourdillon, Auteur Année : 2004 Article : p. 70-78 Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 188 (mars-avril 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique historique:historiographie:histoire des religions / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:laïcité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 3205 documentation:documentation:SID:CDIRésumé : Rappel du contexte dans lequel s'est fait la mise en place de L'Institut européen en Science des Religions et la Commission de réflexion sur la laïcité. L'évolution du concept de laïcité. Le rapport Debray et ses applications.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le fait religieux. Quelle place au CDI ? [texte imprimé] / Marie-Laure Sourdillon, Auteur . - 2004 . - p. 70-78.
bibliographie
in Inter CDI > 188 (mars-avril 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique historique:historiographie:histoire des religions / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:laïcité / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 3205 documentation:documentation:SID:CDIRésumé : Rappel du contexte dans lequel s'est fait la mise en place de L'Institut européen en Science des Religions et la Commission de réflexion sur la laïcité. L'évolution du concept de laïcité. Le rapport Debray et ses applications.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Le fait religieux. Quelle place au CDI ?
de Marie-Laure Sourdillon
In Inter CDI, 188 (mars-avril 2004), p. 70-78
Rappel du contexte dans lequel s'est fait la mise en place de L'Institut européen en Science des Religions et la Commission de réflexion sur la laïcité. L'évolution du concept de laïcité. Le rapport Debray et ses applications.
Sourdillon Marie-Laure. « Le fait religieux. Quelle place au CDI ? » in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004), p. 70-78.Globe reporters environnement : EDD & EMI / Alain Devalpo in Inter CDI, 292-93 (septembre 2021)
[article]
Titre : Globe reporters environnement : EDD & EMI Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Devalpo, Auteur Année : 2021 Article : p. 11-15
in Inter CDI > 292-93 (septembre 2021)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projetMots-clés : éducation aux médias et à l'information éducation à l'environnement Résumé : Présentation par la journaliste Alain Devalpo de Globe reporters environnement, un projet croisant EDD (éducation au développement durable) et EMI (éducation aux médias et à l'information) dans lequel les élèves participant coréalisent des reportages avec des journalistes. Nature du document : documentaire [article] Globe reporters environnement : EDD & EMI [texte imprimé] / Alain Devalpo, Auteur . - 2021 . - p. 11-15.
in Inter CDI > 292-93 (septembre 2021)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projetMots-clés : éducation aux médias et à l'information éducation à l'environnement Résumé : Présentation par la journaliste Alain Devalpo de Globe reporters environnement, un projet croisant EDD (éducation au développement durable) et EMI (éducation aux médias et à l'information) dans lequel les élèves participant coréalisent des reportages avec des journalistes. Nature du document : documentaire
Globe reporters environnement : EDD & EMI
de Alain Devalpo
In Inter CDI, 292-93 (septembre 2021), p. 11-15
Présentation par la journaliste Alain Devalpo de Globe reporters environnement, un projet croisant EDD (éducation au développement durable) et EMI (éducation aux médias et à l'information) dans lequel les élèves participant coréalisent des reportages avec des journalistes.Devalpo Alain. « Globe reporters environnement : EDD & EMI » in Inter CDI, 292-93 (septembre 2021), p. 11-15.Guide méthodologique pour une politique documentaire / Marie-Jo Vieilledent-Gitton in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004)
[article]
Titre : Guide méthodologique pour une politique documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur Année : 2004 Article : p. 8-10 Note générale : Guide consultable en ligne à l'adresse #_#http:
in Inter CDI > 187 (janvier-février 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 3205 documentation:documentation / 3205 documentation:documentation:SID:CDIRésumé : Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Guide méthodologique pour une politique documentaire [texte imprimé] / Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur . - 2004 . - p. 8-10.
Guide consultable en ligne à l'adresse #_#http:
in Inter CDI > 187 (janvier-février 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 3205 documentation:documentation / 3205 documentation:documentation:SID:CDIRésumé : Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Guide méthodologique pour une politique documentaire
de Marie-Jo Vieilledent-Gitton
In Inter CDI, 187 (janvier-février 2004), p. 8-10
Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.
Vieilledent-Gitton Marie-Jo. « Guide méthodologique pour une politique documentaire » in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004), p. 8-10.De l'histoire à l'Histoire : projet autour de Jean-Pierre Gibrat / Agnès Deyzieux in Inter CDI, 199 (janvier 2006)
[article]
Titre : De l'histoire à l'Histoire : projet autour de Jean-Pierre Gibrat Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Année : 2006 Article : p. 12-17
in Inter CDI > 199 (janvier 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée professionnel / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinéeRésumé : Compte rendu, en 2006, d'un projet pluridisciplinaire de 2005 sur la bande dessinée avec un lycée professionnel sarthois. Initiateurs et partenaires externes ; objectifs et activités pédagogiques des lycéens ; l'aboutissement du projet ; la réussite du projet et les raisons. Détail du partenariat. Séquences pédagogiques : question sur l'époque, les lieux, les personnages, l'intrigue. Commentaire de Béatrice Poirier, une bibliothécaire.
Nature du document : documentaire [article] De l'histoire à l'Histoire : projet autour de Jean-Pierre Gibrat [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - 2006 . - p. 12-17.
in Inter CDI > 199 (janvier 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée professionnel / 4005 arts et littérature:art:art appliqué:art graphique:bande dessinéeRésumé : Compte rendu, en 2006, d'un projet pluridisciplinaire de 2005 sur la bande dessinée avec un lycée professionnel sarthois. Initiateurs et partenaires externes ; objectifs et activités pédagogiques des lycéens ; l'aboutissement du projet ; la réussite du projet et les raisons. Détail du partenariat. Séquences pédagogiques : question sur l'époque, les lieux, les personnages, l'intrigue. Commentaire de Béatrice Poirier, une bibliothécaire.
Nature du document : documentaire
De l'histoire à l'Histoire : projet autour de Jean-Pierre Gibrat
de Agnès Deyzieux
In Inter CDI, 199 (janvier 2006), p. 12-17
Compte rendu, en 2006, d'un projet pluridisciplinaire de 2005 sur la bande dessinée avec un lycée professionnel sarthois. Initiateurs et partenaires externes ; objectifs et activités pédagogiques des lycéens ; l'aboutissement du projet ; la réussite du projet et les raisons. Détail du partenariat. Séquences pédagogiques : question sur l'époque, les lieux, les personnages, l'intrigue. Commentaire de Béatrice Poirier, une bibliothécaire.
Deyzieux Agnès. « De l'histoire à l'Histoire : projet autour de Jean-Pierre Gibrat » in Inter CDI, 199 (janvier 2006), p. 12-17.Im@gine ! Une banque d'images libres de droits et gratuite pour l'éducation / Florence Jany in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkLe jeu des sept familles littéraires / Sophie Apostolopoulos in Inter CDI, 212 (mars-avril 2008)
PermalinkLittérature et calligraphie / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003)
Permalink"Des mots pour se le dire" / Odile Bonneel in Inter CDI, 219 (mai 2009)
PermalinkPoésie au lycée professionnel : présentation et bilan pédagogique de la réalisation d'un CD / Agnès Deyzieux in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004)
PermalinkPolitique documentaire en établissement scolaire / Dominique Aumasson in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004)
PermalinkPour un monde sans gaspillage / France-Claire Brouillard in Inter CDI, 292-93 (septembre 2021)
PermalinkPour un véritable partenariat entre enseignants : prendre le mal à la racine / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 183 (mai-juin 2003)
PermalinkUn PPCP en Europe / Aude Garcia Del Prado in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008)
PermalinkLes prix littéraires / Corinne Paris in Inter CDI, 294 (novembre 2021)
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