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Oberlin, pasteur philanthrope au service de l'éducation du peuple / Claude Viry in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Oberlin, pasteur philanthrope au service de l'éducation du peuple Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2003 Article : p. 75-81
in Inter CDI > 186 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:philosophe / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:19e siècle / 2915 vie religieuse:institution religieuse:clergé:pasteurMots-clés : Oberlin, Jean-Frédérique : 1740-1826 Résumé : Cadre géographique et héritage historique du Ban-de-La-Roche. Vie et oeuvre de Jean-Frédéric Oberlin.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Oberlin, pasteur philanthrope au service de l'éducation du peuple [texte imprimé] / Claude Viry, Auteur . - 2003 . - p. 75-81.
in Inter CDI > 186 (novembre-décembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie / 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:philosophe / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:19e siècle / 2915 vie religieuse:institution religieuse:clergé:pasteurMots-clés : Oberlin, Jean-Frédérique : 1740-1826 Résumé : Cadre géographique et héritage historique du Ban-de-La-Roche. Vie et oeuvre de Jean-Frédéric Oberlin.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Oberlin, pasteur philanthrope au service de l'éducation du peuple
de Claude Viry
In Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 75-81
Cadre géographique et héritage historique du Ban-de-La-Roche. Vie et oeuvre de Jean-Frédéric Oberlin.
Viry Claude. « Oberlin, pasteur philanthrope au service de l'éducation du peuple » in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003), p. 75-81.Pour une culture générale du climat / Valérie Masson-Delmotte in Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019)
[article]
Titre : Pour une culture générale du climat Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Masson-Delmotte, Auteur Année : 2019 Article : P. 2-3
in Cahiers pédagogiques > 551 (février 2019)Descripteurs : Thesaurus n°1
1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène climatique:variation climatique:réchauffement de la terre / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducationRésumé : Valérie Masson-Lamotte, éminente spécialiste en climatologie s'exprime en faveur de la prise en compte dans les programmes de lycée des questions liées au climat. Nature du document : documentaire [article] Pour une culture générale du climat [texte imprimé] / Valérie Masson-Delmotte, Auteur . - 2019 . - P. 2-3.
in Cahiers pédagogiques > 551 (février 2019)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène climatique:variation climatique:réchauffement de la terre / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducationRésumé : Valérie Masson-Lamotte, éminente spécialiste en climatologie s'exprime en faveur de la prise en compte dans les programmes de lycée des questions liées au climat. Nature du document : documentaire
Pour une culture générale du climat
de Valérie Masson-Delmotte
In Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019), P. 2-3
Valérie Masson-Lamotte, éminente spécialiste en climatologie s'exprime en faveur de la prise en compte dans les programmes de lycée des questions liées au climat.Masson-Delmotte Valérie. « Pour une culture générale du climat » in Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019), P. 2-3.Saint Jean-Baptiste de La salle : des écoles pour tous ! in Filotéo, 227 (juin 2014)
[article]
Titre : Saint Jean-Baptiste de La salle : des écoles pour tous ! Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p.24-34
in Filotéo > 227 (juin 2014)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignementRésumé : Présentation en bande dessinée de la vie de Jean-Baptiste de La Salle qui a ouvert des écoles gratuites et a formé des maîtres. Nature du document : documentaire [article] Saint Jean-Baptiste de La salle : des écoles pour tous ! [texte imprimé] . - 2014 . - p.24-34.
in Filotéo > 227 (juin 2014)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignementRésumé : Présentation en bande dessinée de la vie de Jean-Baptiste de La Salle qui a ouvert des écoles gratuites et a formé des maîtres. Nature du document : documentaire
Saint Jean-Baptiste de La salle : des écoles pour tous !
In Filotéo, 227 (juin 2014), p.24-34
Présentation en bande dessinée de la vie de Jean-Baptiste de La Salle qui a ouvert des écoles gratuites et a formé des maîtres.« Saint Jean-Baptiste de La salle : des écoles pour tous ! » in Filotéo, 227 (juin 2014), p.24-34.Science et éducation / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (05/2006)
Titre : Science et éducation Type de document : document électronique Auteurs : Bibliothèque nationale de France, Auteur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 05/2006 Description : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science / 1125 monde:monde:Europe / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècleRésumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm Science et éducation [document électronique] / Bibliothèque nationale de France, Auteur . - Bibliothèque nationale de France, 05/2006 . - [env. 5p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
0005 sciences:science / 1125 monde:monde:Europe / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècleRésumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm
Science et éducation
de Bibliothèque nationale de France
Bibliothèque nationale de France, 05/2006, [env. 5p.]
En ligne : expositions.bnf.fr[...]
Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau.Bibliothèque nationale de France. Science et éducation. Bibliothèque nationale de France, 05/2006, [env. 5p.]. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm>, consulté le :Si j'étais président(e)... / Norédine Benazdia in Géo Ado, 110 (avril 2012)
[article]
Titre : Si j'étais président(e)... Type de document : texte imprimé Auteurs : Norédine Benazdia, Auteur ; Nathalie Michel, Auteur ; Marie Révillion, Auteur Année : 2012 Article : p. 14-27
in Géo Ado > 110 (avril 2012)Descripteurs : Thesaurus n°1
1530 nature et environnement:environnement / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2215 comportement et personnalité:relation homme-animal / 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:solidarité / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale / 2725 relations internationales:diplomatie:paix / 2725 relations internationales:relations internationales:coopération internationale / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit au travailRésumé : Voici neuf mesures pour un programme de président de la République française. Les commentaires sur la situation en France sont enrichis par des exemples issus d'autres pays : la solidarité en Papouasie-Nouvelle-Guinée, l'école en Finlande, la protection des animaux chez les Bishnoïs en Inde, la lutte contre la violence en Colombie, la production d'énergie propre sur l'île de Samsoe au Danemark... Nature du document : documentaire [article] Si j'étais président(e)... [texte imprimé] / Norédine Benazdia, Auteur ; Nathalie Michel, Auteur ; Marie Révillion, Auteur . - 2012 . - p. 14-27.
in Géo Ado > 110 (avril 2012)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1530 nature et environnement:environnement / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2215 comportement et personnalité:relation homme-animal / 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:solidarité / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale / 2725 relations internationales:diplomatie:paix / 2725 relations internationales:relations internationales:coopération internationale / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit au travailRésumé : Voici neuf mesures pour un programme de président de la République française. Les commentaires sur la situation en France sont enrichis par des exemples issus d'autres pays : la solidarité en Papouasie-Nouvelle-Guinée, l'école en Finlande, la protection des animaux chez les Bishnoïs en Inde, la lutte contre la violence en Colombie, la production d'énergie propre sur l'île de Samsoe au Danemark... Nature du document : documentaire
Si j'étais président(e)...
de Norédine Benazdia, Nathalie Michel, Marie Révillion
In Géo Ado, 110 (avril 2012), p. 14-27
Voici neuf mesures pour un programme de président de la République française. Les commentaires sur la situation en France sont enrichis par des exemples issus d'autres pays : la solidarité en Papouasie-Nouvelle-Guinée, l'école en Finlande, la protection des animaux chez les Bishnoïs en Inde, la lutte contre la violence en Colombie, la production d'énergie propre sur l'île de Samsoe au Danemark...Benazdia Norédine, Michel Nathalie, Révillion Marie. « Si j'étais président(e)... » in Géo Ado, 110 (avril 2012), p. 14-27.Super récrés en Himalaya / Jean-Marie Bretagne in Géo Ado, 34 (septembre 2005)
PermalinkSur les routes d'Avalon (en ligne). La famille au Moyen Age / Emmanuelle Caillet / Emmanuelle Caillet (2004)
PermalinkTiken Jah Fakoly / Pascale Athuil in Géo Ado, 104 (octobre 2011)
PermalinkLa vie des enfants en égypte ancienne in Arkéo, 168 (novembre 2009)
PermalinkLa vuelta a la escuela in ¿Qué tal?, 1 vol. 42 (septembre 2009)
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