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Fille, garçon, avez-vous la même éducation ? / Amandine Latour in Okapi, 870 (15 mai 2009)
[article]
Titre : Fille, garçon, avez-vous la même éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Latour, Auteur Année : 2009 Article : p. 25-30
in Okapi > 870 (15 mai 2009)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:éducation par la famille / 2905 philosophie:question philosophique:préjugéRésumé : En matière d'éducation beaucoup d'idées reçues : on éduque pas les filles de la même façon que les garçons. Nature du document : documentaire [article] Fille, garçon, avez-vous la même éducation ? [texte imprimé] / Amandine Latour, Auteur . - 2009 . - p. 25-30.
in Okapi > 870 (15 mai 2009)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:éducation par la famille / 2905 philosophie:question philosophique:préjugéRésumé : En matière d'éducation beaucoup d'idées reçues : on éduque pas les filles de la même façon que les garçons. Nature du document : documentaire
Fille, garçon, avez-vous la même éducation ?
de Amandine Latour
In Okapi, 870 (15 mai 2009), p. 25-30
En matière d'éducation beaucoup d'idées reçues : on éduque pas les filles de la même façon que les garçons.Latour Amandine. « Fille, garçon, avez-vous la même éducation ? » in Okapi, 870 (15 mai 2009), p. 25-30.Les Français et leur école : le miroir du débat septembre 2003-mars 2004 / Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole / Dunot (2004)
Titre : Les Français et leur école : le miroir du débat septembre 2003-mars 2004 Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole, Auteur Editeur : Dunot, 2004 Description : 575 p. ISBN/ISSN : 2-10-048341-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:réussite scolaire / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation parent-enseignantMots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Cet ouvrage veut rendre compte de toutes les expressions dans leur diversité des débats qui se sont tenus entre septembre 2003 et mars 2004.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs En ligne : http://www.debatnational.education.fr Les Français et leur école : le miroir du débat septembre 2003-mars 2004 [texte imprimé] / Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole, Auteur . - Dunot, 2004 . - 575 p.
ISBN : 2-10-048341-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:réussite scolaire / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation parent-enseignantMots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Cet ouvrage veut rendre compte de toutes les expressions dans leur diversité des débats qui se sont tenus entre septembre 2003 et mars 2004.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs En ligne : http://www.debatnational.education.fr
Les Français et leur école : le miroir du débat septembre 2003-mars 2004
de Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole
Dunot, 2004, 575 p.
En ligne :
Cet ouvrage veut rendre compte de toutes les expressions dans leur diversité des débats qui se sont tenus entre septembre 2003 et mars 2004.
Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole. Les Français et leur école : le miroir du débat septembre 2003-mars 2004. Dunot, 2004, 575 p. Disponible sur : <http://www.debatnational.education.fr>, consulté le :Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 COM Documentaire Documentation 002389 Disponible
Titre : L'histoire du Japon Type de document : document électronique Année : 1999 Description : [env. 3p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.chez.com/osaka/histoire.htm L'histoire du Japon [document électronique] . - 1999 . - [env. 3p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://www.chez.com/osaka/histoire.htm
L'histoire du Japon
1999, [env. 3p.]
En ligne : www.chez.com[...]
Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise.L'histoire du Japon. 1999, [env. 3p.]. Disponible sur : <http://www.chez.com/osaka/histoire.htm>, consulté le :
Titre de série : Le Japon (en ligne) Titre : L'histoire du Japon Type de document : document électronique Description : (env. 3p.) Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise.
Nature du document : documentaire En ligne : http://www.chez.com/osaka/histoire.htm Le Japon (en ligne). L'histoire du Japon [document électronique] . - [s.d.] . - (env. 3p.).
Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2330 histoire:histoire / 5025 culture - loisirs - tourisme:cultureRésumé : Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise.
Nature du document : documentaire En ligne : http://www.chez.com/osaka/histoire.htm
Le Japon (en ligne). L'histoire du Japon
(env. 3p.)
En ligne : www.chez.com[...]
Site personnel. Histoire du Japon. Culture et éducation : langue, religion, vie politique, enseignement, universités (Kyoto, Tokyo, Osaka), sumo. Le concept de groupe, de famille et la place de l'individu. Origines de la culture japonaise.
Le Japon (en ligne). L'histoire du Japon. (env. 3p.). Disponible sur : <http://www.chez.com/osaka/histoire.htm>, consulté le :Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Un jeu contre le conservatisme / Gwénaëlle Lenoir in Faim Développement magazine, 312 (mars 2020)
[article]
Titre : Un jeu contre le conservatisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwénaëlle Lenoir, Auteur Année : 2020 Article : p. 18 à 23
in Faim Développement magazine > 312 (mars 2020)Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Afrique:Afrique du Nord:Maghreb:Maroc / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition féminine / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de la femmeMots-clés : égalité homme-femme Résumé : Au Maroc, l'émancipation des femmes se heurte, malgré des progrès législatifs, à un conservatisme profondément ancré. L'ONG Quartiers du Monde accompagne des associations pour promouvoir, par le jeu et l'art, une citoyenneté active des femmes et des jeunes dans les quartiers populaires. Reportage à Salé. Nature du document : documentaire [article] Un jeu contre le conservatisme [texte imprimé] / Gwénaëlle Lenoir, Auteur . - 2020 . - p. 18 à 23.
in Faim Développement magazine > 312 (mars 2020)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1125 monde:monde:Afrique:Afrique du Nord:Maghreb:Maroc / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation / 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:égalité de chances / 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:femme / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition féminine / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de la femmeMots-clés : égalité homme-femme Résumé : Au Maroc, l'émancipation des femmes se heurte, malgré des progrès législatifs, à un conservatisme profondément ancré. L'ONG Quartiers du Monde accompagne des associations pour promouvoir, par le jeu et l'art, une citoyenneté active des femmes et des jeunes dans les quartiers populaires. Reportage à Salé. Nature du document : documentaire
Un jeu contre le conservatisme
de Gwénaëlle Lenoir
In Faim Développement magazine, 312 (mars 2020), p. 18 à 23
Au Maroc, l'émancipation des femmes se heurte, malgré des progrès législatifs, à un conservatisme profondément ancré. L'ONG Quartiers du Monde accompagne des associations pour promouvoir, par le jeu et l'art, une citoyenneté active des femmes et des jeunes dans les quartiers populaires. Reportage à Salé.Lenoir Gwénaëlle. « Un jeu contre le conservatisme » in Faim Développement magazine, 312 (mars 2020), p. 18 à 23.Leur maman, c'est sacré ! / Frédérique Boursicot in Géo Ado, 64 (mai 2008)
PermalinkLumières ! : la science et l'éducation / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (03/2006)
PermalinkMadagascar, le temps de l'espoir / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 147 (mai 2015)
PermalinkMalala / Raphaële Frier / Rue du monde (2016)
PermalinkMaria Montessori : "J'ai inventé une autre école" / Anne Lamy in Julie, 307 (février 2024)
PermalinkMusées & millénaire (en ligne). Désir d'apprendre du 16e au 18e siècle / Cité des Sciences / Musée de la civilisation (2001)
PermalinkMusées & millénaire (en ligne). Désir d'apprendre au 19e siècle / Cité des Sciences / Musée de la civilisation (2001)
PermalinkMusées & millénaire (en ligne). Désir d'apprendre au 20e siècle / Cité des Sciences / Musée de la civilisation (2001)
PermalinkMusées & millénaire (en ligne). Désir d'apprendre dans l'Antiquité / Cité des Sciences / Musée de la civilisation (2001)
PermalinkMusées & millénaire (en ligne). Désir d'apprendre au Moyen-Age / Cité des Sciences / Musée de la civilisation (2001)
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